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《映日荷花别样红》教案铁路小学黄世锦一.教学目标:1.用水粉画的表现形式创作有意境的荷花作品。2.通过欣赏创作等学习活动,激发学生热爱自然,热爱生活情感,提高自己的生活品质。二.重点,难点:重点:学习用水粉画形式表现荷花。难点:能创作一幅有意境的荷花艺术作品。三.教学过程:1.教学导入(1).视频欣

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18 映日荷花别样红优秀教学设计

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《映日荷花别样红》教案

铁路小学

黄世锦

一.教学目标:

1.用水粉画的表现形式创作有意境的荷花作品。

2.通过欣赏创作等学习活动,激发学生热爱自然,热爱生活情感,提高自己的生活品质。

二.重点,难点:

重点:学习用水粉画形式表现荷花。

难点:能创作一幅有意境的荷花艺术作品。

三.教学过程:

1.教学导入

(1).视频欣赏

师:欢迎同学们走进黄老师的美术课堂,今天老师给大家带来了一份视觉大餐,请跟着老师一起欣赏。

(2).提问:同学们看到了什么?有何感受?能否用一句诗句来概括你的感受?

(3),师:今天,就让我们一起走进课堂《映日荷花别样红》

。黑板出示课题《映日荷花别样红》

2.观赏演示教学

(1)观赏荷花作品

师:荷花它拥有纯洁高尚的品质,有花中君子的美称,许多文人墨客都非常喜欢它,爱表现它,接下来我们来欣赏下面这幅画,看看它是怎样表现荷花的。

(2).提问:观赏了荷花作品,从画面中你们发现了什么?(色彩的渐变)

(3).提问:在画面的那些地方用到渐变色?(花瓣,

荷叶)

(4).课件示范荷花的画法。

花瓣:形态概括(水滴形)课件示范。

盛开的荷花:(水滴形的组合)课件示范。

(5).课件示范荷叶,茎杆的画法。

(6).课件示范用水粉颜料着色。

3.学生作画(教师巡视指导)

作画要求:1.创作一幅有意境的荷花作品。

2.可以在画面中适当添加能表现意境的景物。

4.学生作品展示评价。

学生评价,教师评价小结。

5.拓展

感受荷花的高尚品质。

6.教师总结。

今天,我们学习了画荷花的方法,并且都用绘画表现出了不同意境的荷花美景。希望,同学们能够在生活中也能拥有荷花的高尚品质。

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