3.双手从头后向前掷实心球考核名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

双手前掷实心球教学目标1.认知目标:使学生乐于参与学习,知道双手原地从体前向前抛实心球的动作方法。2.技能目标:引导学生初步自下而上发力、双手原地从体前向前抛实心球的动作,增强其腰腹部和上肢的力量,以及柔韧性、协调性等身体素质。3.情感目标:使学生能有序安全的参与抛球活动,培养学生克服困难、积极进取

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.双手从头后向前掷实心球考核

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

111

下载次数

更新时间

2024-07-06 19:45:09

来源学校

学校：太原市第三实验中学校

3.双手从头后向前掷实心球考核名师教学设计2

未知

2024-07-06 19:45:09

111

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.双手从头后向前�…名师教学设计2

正文

双手前掷实心球

教学目标

1.认知目标:使学生乐于参与学习,知道双手原地从体前向前抛实心球的动作方法。

2.技能目标:引导学生初步自下而上发力、双手原地从体前向前抛实心球的动作,增强其腰腹部和上肢的力量,以及柔韧性、协调性等身体素质。

3.情感目标:使学生能有序安全的参与抛球活动,培养学生克服困难、积极进取的精神,体验努力练习后的喜悦、竞争的魅力以及团结协作的意识。

学情分析

四年级的学生正处于身心发展期,活波好动,喜欢展示自我,朝气蓬勃,富有想象,具有较强的求知欲和表现欲。同时,学生作为学习的主体,又具有其独立性。如果我们在教学中给学生一个充分展示自我的舞台,学生就可以从“要我学”转变为“我要学”,在学生活动中表现出较强的主动性和积极性。但是四年级学生的心理素质还不够稳定,注意力不易长时间集中,因此,我在教学中注意创设接近学生生活经验、符合学生心理特点的教学内容,采用多种形式的教学方法和调整练习目标来吸引学生的注意力,并通过幽默的语言来激励学生,激发学生的学习兴趣以保证教学活动的顺利进行,并能有效达到本课的教学目标。

重难点

重点:蹬地展体,体会由下而上、向前抛球的用力顺序

难点:全身协调用力

教学过程

导入】开始部分

一、课堂常规

1、教师整队

2、师生问好

3、宣布本课内容和要求

4、安排见习生

二、队列练习

1、立正、看齐、稍息、报数

2、原地三面转向

3、原地踏步

三、准备活动

1.慢跑

2.徒手操:随师进行练习。

【讲授】基本部分

一、实心球。

1.教师讲解示范。 (正面、侧面)小口诀:两脚前后站,重心在前脚,过渡到后脚,出手前上方。

2.分成三个步骤来进行指导。a.一脚在前一脚在后,重心在前脚,双手持球于体前。b.重心过渡到后脚,身体往后仰成功形,双手引球于头后。c.蹬地,收腹,出手。同时手指拨球,压腕控制出手角度。

3.组织学生进行徒手练习。教师进队伍指导纠错。

4.每人一球,由教师统一指挥进行完整动作练习。

5.请同学上来展示,请其他同学进行评价,最后教师评价。

6.组织学生进行分组练习,教师巡回指导。

7.组织学生进行小比赛,激发学生兴趣。

8.组织学生再进行练习。

9.小结。

二、游戏:运送炸弹。

1.教师讲解游戏方法、规则。

2.学生尝试游戏。

3.学生进行集体游戏。

4.组织评价。

【活动】结束部分

1.组织学生进行放松练习。

2。教师再总结。

3。组织学生回收器材。

关于本教案的常见问题

Q：3.双手从头后向前掷实心球考核名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.双手从头后向前掷实心球考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.双手从头后向前掷实心球考核名师教学设计2