资料摘要
二年级齐步走立定教学设计课题齐步走——立定课型新授1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地踏步立定
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第4课 队列队形：齐步走——立定教学教案设计
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关键词：队列队形：齐步走…教学教案设计
正文
二年级齐步走立定教学设计
课题
齐步走——立定
课型
新授
1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
目的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、提高学生的模仿能力。
顺序
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：原地踏步立定。
2、拍手操
3、专项准备活动。
一、队列：
齐步走-立定
重点：走时要轻松自然。
难点：整齐一致协调。
二、模仿螃蟹走：
重点：动作的协调性。
难点：动作的准确性。
时
间
组织：
1、教师语言要清晰。
1、学生站四列横队。
×××××
2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲，注
×××××
求和任务。
意关查。
×××××
×××××
3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力集8 ◎
要求。
中。
4、师生一同练习。
4、学生充分活动各关节。
场 地
教师活动
学生活动
强度
小
准
备
部
分
基
本
部
分
操场
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4、找学生表演。
5、教师讲解动作方法和要领。
6、教师做分解和完整动作示范。
7、师给学生个别指导。
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4、神饱满动作轻松整齐一致
5、学生认真听讲动作方法和要领
6、学生集体练习。
7、学生分组练习。
25
中
一、放松；
二、小结；
结
束
三、下课
部
分
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
7
小
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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