资料摘要

体育与健康课“用眼卫生”教学设计教学目标:通过本课的学习让学生了解形成近视的原因,知道近视给我们带来的危害,以及如何保护我们的眼睛。教学重点:养成良好的用眼卫生习惯教学难点:怎样预防近视教学过程:1、本课考虑到小学水平一阶段学生爱做游戏,对游戏有很大的兴趣,所以用游戏“大家来找茬”吸引孩子们的注意力

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第1课 体育基础知识:保护视力,做眼保健操优质公开课教案

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第1课 体育基础知识:保护视力,做眼保健操优质公开课教案

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正文

体

育

与

健

康

课

“用眼卫生”教学设计

教学目标:通过本课的学习让学生了解形成近视的原因,知道近视给我们带来的危害,以及如何保护我们的眼睛。

教学重点:养成良好的用眼卫生习惯

教学难点:怎样预防近视

教学过程:

1、

本课考虑到小学水平一阶段学生爱做游戏,对游戏有很大的兴趣,所以用游戏“大家来找茬”吸引孩子们的注意力。引出“眼镜”让学生们展开讨论为什么要带眼镜,哪些人需要戴眼镜。得出结果近视的人需要带眼镜。

2、

接着讨论近视形成的原因,生活中哪些行为会导致近视。

3、

通过一个有关近视的笑话,认识到近视的人有什么烦恼,近视的危害是什么?

4、

近视的危害那么大,我们该怎样保护我们的眼睛呢?让学生结合生活中的事情来讨论。要认真做眼保健操,学习正确的读写姿势。

5、

通过一个判断题巩固提高今天学习的知识,加深同学的印象。

作业:回去后认真做眼保健操。

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