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教学设计学段：水平三（五年级）授课教师：绥芬河第三小学刘胜军教材1、原地双手前抛实心球； 2、游戏：发工资1、学生能记住原地双手前抛实心球的预备姿势、握持球方法，知道出手速度、高度教与投掷远度的关系。学2、 70%以上的同学能做出正确的握持球和预备姿势；用力前抛实心球球时，能做到目用腰腹肌力量，将球
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- 学校：绥芬河市第三小学
6.发展投掷能力的练习与游戏优秀教学设计
未知
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关键词：6.发展投掷能力的�…优秀教学设计
正文
教学设计
学段：水平三（五年级）
授课教师：绥芬河第三小学
刘胜军
教
材
1、原地双手前抛实心球； 2、游戏：发工资
1、
学生能记住原地双手前抛实心球的预备姿势、握持球方法，知道出手速度、高度教
与投掷远度的关系。
学
2、 70%以上的同学能做出正确的握持球和预备姿势；用力前抛实心球球时，能做到目
用腰腹肌力量，将球向投掷方向快速抛出。
标
3、
学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。
4、
学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。
练教学教学
时
习
教
师
活
动
学
生
活
动
过程 内容
间
时间
教学出手的速度、高度和动作之重难重点
投掷的动作要领
难点
间的衔接
点
1.在集合地点观察学生，并
检查学生服装。 教学常规
2.向学生问好﹗
3.宣布本课任务和要求。
4.安排见习生。
身
心
准
备
1—
—2 1.全班成四列横队集合。
分
2.体育委员整队、检查人数。
钟
3.向老师问好！
4.认真听讲。
5.见习生按要求执行。
跟随教师一同慢跑
3—包括圆形跑、开口陀螺跑等
—4 分
钟
1.教师讲明练习内容、要求。
热身慢跑
内容：跟随教师慢跑。
要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。
2.组织学生进行练习。
关节操
教师讲明练习内容、要求。
学生在教师组织下进行练内容：
习，队形如图。
（1）颈绕环（2）肩部运动
3—●●●●●● （3）振臂运动（4）腰部运—4 ●●●●●●
动（5）膝关节运动；（6）踝分
●●●●●● 腕关节运动；（7）指关节运钟
⊙ ●●●●●●
动。
●●●●●● 要求：
●●●●●●
动作正确，整齐、有力。
●●●●●● 口令：清晰、响亮、准确。
●●●●●●
４×８拍
身
体
力
行
一、原地双手前抛实心球
1、
教师讲解投掷实心球动作要领，并且做出正确的投掷动作，配合语言讲解重难点。
2、
跟随教师学习原地双手前抛实心球。
3、
让学生带着问题每人前抛一次，从中领悟到“远度和什么有关”
4、
正确掌握知识之后，按照正确方法指导学生试投一次。
5、
组织学生练习。
6、
教师进行点评，个别指导。
15——18 分
钟
1.全班八排列听讲，练习。
2.学法：
（1）
认真观看示范。
（2）
学生带问题徒手练习几次。
（3）
领悟要领练习一次。
●●●●●● ●●●●●●
●●●●●● ●●●●●●
●●●●●● ●●●●●●
●●●●●● ●●●●●●
（4）在教师的指导下练习。
5——10次
二、游戏1.教师讲解游戏规则及注意学生认真听讲，按照教师要8—求的游戏规则进行游戏。
——发工事项。
资
2.组织学生安全进行游戏。
—12
分
钟
总
结
下
课
练
习
密
度
小结本节课学生在学习过程中存在问题。
师生再见﹗
回收器材。
30％——４0％
2——3分
钟
学生认真听讲。
师生再见！
体委按要求回收器材。
预计运动110——130次／分
负荷
器
材
实心球8个
课
后
小
结
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5ygggwenku_77670
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