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各种形式的掷实心球与发展体能教案年级：人数：时间：地点：授课教师：李春曲课题各种形式的掷实心球与发展体能 认知目标：通过投掷实心球，使学生了解投掷的基本要领，掌握多种投掷动作，并通过想象来激发学生的思维、培养学生对投掷运动得兴趣。技能目标：通过学与练，85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作，70
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1.各种形式的掷实心球与发展体能国家获奖教案
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关键词：1.各种形式的掷实�…国家获奖教案
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各种形式的掷实心球与发展体能教案
年级：
人数：
时间：
地点：
授课教师：李春曲
课题
各种形式的掷实心球与发展体能
认知目标：通过投掷实心球，使学生了解投掷的基本要领，掌握多种投掷动作，并通过想象来激发学生的思维、培养学生对投掷运动得兴趣。
技能目标：通过学与练，85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作，70%学生能够掌握投掷的动作，提高全体学生投准、投远的技术以及跑动过程中的灵敏性。
情感目标：通过体育比赛活动中，学生认识到和谐的人际关系的重要性，同时学生的主体意识、竞争意识、团体合作精神和以及环保意识得到加强。
重点：把握想象力、使用想象力 难点：力度的把握、空间感、身体协调性
田径场
课的内容
教师主导
器材
学生活动
实心球
构思及要求
次时强数
间
度
教
学
目
标
场地
过程
激
趣
导
入
阶
段
1.组织：四列横队
一.课堂常规
1、提前到场，准备
1.体委整队集合，与检查场地器材
按指定地点整队， 1 1 1.4 报告出勤的情况
2、整队，向学生亲体委向教师报告出
次
分
2.师生问好
切问好
勤情况。
钟
3.宣布课的内容
3、声音宏亮精神饱
满
2.要求：
快、静、齐
二.准备活动：
1．组织学生成二列1、注意力集中，认组织：
横队站立并面向教真听教师口令完成
1 4
师
准备活动
次
分
0.9 1、热
身
操
2.讲解示范动作并2、精神饱满，动作
钟
领操
到位
3.学生集体做操
3、充分活动肩,膝,要求学生动作舒
踝关节,防止受伤. 展大方，活动各关
4.虚心接受指导,节，防止运动损
及时改正错误动作
伤.
过程
自
课的内容
教师主导
学生活动
构思及要求
次时强数
间
度
主
体
验
阶
段
参
与
练
习
阶
段
3
2 分
1.1 次
钟
教法：启发式教学
1.组织：散点练习
三、运用不同的
1.积极思考,勇于
投掷方式进行尝试1.适当的进行引导
创新,激发想象，尝
性投掷，体验投掷
试各种不同的投掷2
动作
2.观察学生投掷情方法争取满分.
4 1.3 1、体验不同投掷方况
2.敢于向老师提
分
式抛实心球、支3.邀请学生比较技问,接受老师的指3 钟
实心球、甩实心术
导
球等
3.总结归纳最佳动3.听老师口令进行2.要求：积极认次
2、讲解正确动作
作
统一练习，注意安真,全体学生参与
4.组织学生再次练全
习
3、再次练习
教师讲解游戏方法
规则
1.组织：
1、据男女差异设定1.认真听讲，明确
距离
规则要求
四、耐力练习
2.讲解规则和要求2.积极练习，注意
分组积分赛
强调安全问题
力集中
20
3.组织队伍调动，3.听老师口令，避 2 分
1.2 次
钟
口令指挥练习
免发生意外
4.语言激励学生，4.团结合作，富有
适当引导，及时点竞争意识
评。
过程
恢
复
身
心
阶
段
课的内容
教师主导
学生活动
构思及要求
次时强数
间
度
组织：
1.讲解要求
1.认真听讲，明确
散点
五、松操
2.语言进行适当引要求
1、教室带领学生进导和鼓励
2.相互讨论，积极
1 5 1.5
行放松操练习
3.参与合作
合作
次
分
2、小结评价
4.对自己的动作进3.发表点评意见。
钟
3、宣布下课
行点评。
4.收拾器材，师生
5.师生再见。
再见。
要求：踊跃参与，气氛活跃
指
导
教
师
意
见
签名： 月 日
给
分
运
动
量
结果
预计
练
计
习
密
度
结
果
预
课
后
反
思
文档信息
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