第1课 添画名师教学视频（文字实录）

《添画》教学设计

一、 教材分析：

（一）编辑指导思想：

本课属于“造型、表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当的内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。

编者是想通过本课教学，培养学生的想象力和创新能力，训练和提高学生的动手制作能力。掌握图片添画的基本方法。

本课为学生提供了作品欣赏和基本方法制作。通过欣赏作品知道一张普通的图片经过添加，就会变的生机勃勃，富有情趣。

（二）教学内容和目标：

1显性内容和目标：

应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容和添加的内容统一的相关知识。

应会：利用图片情景添加适当内容，采用剪、画、贴等方法进行装饰和添加。

2、隐性内容和目标：

通过本课教学，培养学生想象力和创新能力，让学生参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。

（三）教学重点和难点：

重点：根据图片情景添加内容，学习简单的添画方法。

难点：使内容与环境尽可能统一。

（四）课前准备：

图片一张、剪刀、胶水、彩色笔等。

（六）课时：2课时

二、 教学过程：

第1课时：

教师活动

学生活动

教学意图

组织学生欣赏图片。

分小组交流。

介绍、分析、欣赏图片。

了解图片内容。为添画做准备。

教师讲解，出示课题-----添画。

明确课题，了解作业内容。

出示图片，组织学生分析画面，讨论问题：1、如果以这幅画为背景，你认为可以添加什么内容？说说你的理由。

2、你认为根据画添画应该注意什么？

学生讨论，发言，回答问题。

可以添加什么内容，说说理由------ 根据画面添画，应该注意什么？------ 通过讨论知道添画的基本方法，引导学生自主学习。

教师简单示范，添加。

进行操作，指名在黑板上添画。

学习如何使添画的内容与图片情景想统一，解决教学重点。

看教材第2、3页，分析作品：1、你最喜欢哪幅作品？为什么？2、说一说制作方法。

看书讨论：发表自己的观点和看法，分析、交流制作方法。

通过书中作品欣赏、分析、了解制作方法。

提作业要求：

根据你自己选的图片内容进行添画联系，注意图片情景和添画内容的统一。

按要求整理用具，选择作业方法。

明确作业要求，准备完成作业。

教师辅导要点：

1、

能否巧妙利用图片。

2、

图片内容与添加内容是否统一。

3、

添加的构图是否美观。

4、

注意近大远小的关系。

学生完成作业。

个人或小组合作完成。

创新使用图片，创新添加内容。

组织展示、作业讲评。

自评、组内讲评。

培养和提高学生的评价能力。

小结：通过本课教学你学到了什么？

还有什么问题要解决？

学生发言。

引导学生发现问题，解决问题。