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小学五年级投掷轻物教学教案 授课教师:张子福 授课班级:五年级(1)班教学内容投掷轻物1、知识目标:通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。教学2、技能目标:通过自主练习发展学生身体的协调能力,并使学生

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6.发展投掷能力的练习与游戏名师课堂实录

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6.发展投掷能力的练习与游戏名师课堂实录

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小学五年级投掷轻物教学教案

授课教师:张子福 授课班级:五年级(1)班

教学内容

投掷轻物

1、知识目标:通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。

教学2、技能目标:通过自主练习发展学生身体的协调能力,并使学生认识和掌握投掷物体的方法。

目标

3、情感目标:通过课堂教学培养学生在学习中与他人合作探究,共同完成学习任务的习惯。

教学

重点重点:把轻物从肩上投出。

难点

难点:快速鞭打。 教学顺序

教学组织过程

教学内容

教师指导

1、教师宣布本课的任务及要求。

2、教师语言要清晰、简练、精神饱满。

教师和学生一起热身

教师调整队形并讲解游戏规则,注意游戏安全。

学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生精力集中,专心听讲。

成体操队形散开,背对阳光,跟随教师一起做热身活动。

学生认真听游戏规则,积极思考并配合教师的安排。

组织图与要求

组织队形:

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:教师

要求:快、静、齐。

徒手操练习队形:

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:教师

要求:动作认真

游戏组织队形:

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一、课堂常规:

1、体育委员集合整队、师生问好、清点人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生,强调课中安全。

二、热身环节:

准备1、绕篮球场慢跑两圈

部分

2、徒手操练习

3、传递游戏:

游戏方法:将学生分为人数相等的4组,成4路纵队并排站立,前后相距一臂,每组排头手持一球。当教师吹哨后,从排头开始将球从头上向

后传,当球传到最后一名同学时,该同学拿球迅速地从队伍的右侧跑到排头继续后传,其余同学依次进行,先完成的一组为优胜。

注意事项:1、不允许向后抛球;2、每位学生必须跑到排头站好,才能开始向后传球。

2、游戏过程中提醒同学们注意遵守游戏规则及安全。

2、按教师要求队形站开,跟随教师一起玩游戏。 

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:教师

一、投纸飞机

基本部分

二、选取学生做示范(不同方法)

三、提升难度,增加投掷的高度,使投掷一、组织学生按照自己的方法投掷纸飞机,自由投掷,不限动作、方式。

二、巡视过程中选取投纸飞机不同方法的学生做示范。

三、在一定距离处安置跳高杆,讲解示范投掷的动作要一、积极思考发挥创新性,自创不同的投掷纸飞机的方法。

二、观看同学示范投掷纸飞机。

三、认真观看教师讲解示范的投掷动作要领,在跳高杆组织图:

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:教师

要求:遵守纪律,按要求进行练习,注意动作规范及安全。

要求:

1、积极思考,大胆尝试各种投纸飞机的方法,并总结出自己的动作要领。

2、积极合作,取长补短,归纳总结,推优增光。

二、学生呈散点站立。

三、学生自由站立练习

动作规范化

四、游戏:障碍投掷纸飞机接力赛

(游戏方法:将全班平均分成4组,每组排头学生在听到老师的哨声后出发,首先是爬过体操垫,经过一段距离后跨过跨栏架,经过一段距离后投掷纸飞机后快速跑回与下一位同学击掌轮换,先完成的一组即为优胜。)

要求:1、投掷纸飞机的时候必须高度超过跳高杆。

2、轮换时必须击掌方可继续比赛,犯规成绩无效。

一、放松整理(音乐

伴奏)

结束

二、教师讲评。

部分

领后让同学们自由练习。

四、讲解游戏规则,游戏过程中注意监督游戏秩序、提示同学们游戏过程中注意安全。

的辅助下,认真练习投掷动作。

四、认真听取游戏方法与注意事项,遵守游戏规则,在游戏过程中遵守秩序并注意安全。

组织图:

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:教师

1、带领学生进行放松操放松练习。

2、教师引导学生回顾动作要领,进一步加深学生对动作的理解。

1、听音乐跟随教师进行放松练习。

2、认真听教师讲评,反思自身掌握技术的情况。

3、教师肯定学生取

得的成绩,指出不

足,提出改进要求。

3、和教师再见,收4、与学生再见,并放器材。

组织形式图:

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:教师

按要求认真完成放松练习。

安排收放器材。

场地

篮球场

器材

音响一个、足球4个,纸飞机49个、体操垫4块、跨栏架4个、跳高架4个。

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