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水平三五（2）班足球课教案单元第1 次课人数：40人执教：詹广彬上课时间：2017/5/4 1.初步建立足球脚内侧传、接球的概念，使65%的学生初步掌握足球脚内侧传接球的动作要领学习目标并形成正确的的姿势。2.通过脚内侧传接球的练习，提高学生身体的协调性。使学生的身体得到一定的锻炼，提高身体素质。3
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3.脚背正面射门及教学比赛教学设计一等奖
未知
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关键词：3.脚背正面射门及�…教学设计一等奖
正文
水平
三
五（2）班
足球
课教案
单元第
1
次课
人数：
40人
执教：
詹广彬
上课时间：2017/5/4
1.
初步建立足球脚内侧传、接球的概念，使65%的学生初步掌握足球脚内侧传接球的动作要领学习目标
并形成正确的的姿势。
2.
通过脚内侧传接球的练习，提高学生身体的协调性。使学生的身体得到一定的锻炼，提高身体素质。
3.
通过练习，培养学生团结协作的能力，并且培养学生的足球兴趣和体育锻炼意识。
学习内容
教学流程
重点难点
顺序
时间
脚内侧传接球动作技术要领
课堂常规——装备活动——老师提出研学问题——小组自主探究学习——各小组回答展示小组答案——老师总结讲解示范正确动作技术要领——各小组用正确的动作技术进行练习——小组竞赛——放松运动——课堂小结
重点：脚内侧传接球动作技术要领
难点：身体连贯协调地完成脚内侧传接球动作
教学组织与方法
达成目标
学习内容
教师指导
1.集合队伍、师生问1.
集队做到快静齐
2.
学生明确本节课的学习内容
3.
做好热身活动
1.
集队做到快静好。
齐
1.听老师安排，集队学生学习
负荷
准
备
部
分
2.检查服装，清点人做到快静齐。
2.认真听老师安排
2.
认真听讲本节数。
课的安排
3.宣布本节课的教学吩咐
3.认真跟老师做好热身活动
3.
认真做好热身内容。
准备活动
4.安排见习
5.徒手操热身
基
本
部
分
1.
明确老师提出了什么问题1.
认真听好老师提出的研学问题
2.
带着问题进行6.
老师提出研学问题（老师可以先做一个示范例子然后回答）研学问题：脚1.
认真听好老师提出的研学问题
2.
各个小组带着刚刚老师提出的问
（把问题成为中心）
2.
各小组进行自主探究学习讨论，并且展示各小组的成果。
3.
教师讲解示范正确动作技术要领
4.
各小组练习正确的动作技术
5.
安排各个小组的专项竞赛游戏，提高学生的学习足球的兴趣
小组自主探究学习
3.
展示小组的探究学习效果
4.
听老师讲解示范标准的动作技术要领
5.
练习标准的动作技术要领
内侧传球的动作要领是什么？（细化问题：①怎么助跑？②支撑脚应该怎么放？③击球脚应该怎么摆动？④击球脚用哪个部位击球？⑤击球脚击球时要注意什么？⑥击球脚踢完球后应该怎么摆动？
7.
老师让各个小组散开自主探究学习讨论
8.
集合队伍，并且让各小组派代表回答并且展示自己小组的探究成果
9.
教师总结点评各个小组的答案并且讲解示范标准的动作技术要领
10.
安排各小组进行标准的动作练习并且教师进行错误动作纠正
11.
组织各个小组进行专项比赛
题进行小组探究学习讨论
3.
听到老师的集合的口令，快速集合好，做到快、静、齐
4.
各个小组展示自己组的探究学习成果
5.
认真听老师点评各个小组的学习探究成果和老师讲解示范的标准的脚内侧击球动作技术要领
6.
听老师安排，各小组进行标准的动作练习
1.
收拾好器材
2.
放松活动
结
束
部
分
3.
小结课堂
场地
器材
足球场、足球20个、雪糕筒20个
1.
安排指挥好学生收1.
听老师指挥安1.
快速放好器材
拾好器材
排，有序的放好器材
2.
认真跟着老师做好体育放松运动
2.
认真做好放松2.
带领全班同学做放整理运动
松运动
3.
认真听老师的3.
简单小结本节课课堂小结
堂，表扬表现好的3.
认真听老师小结小组和同学
课堂
平均心率
预计运动负荷
练习密度
课后
小结
心率指数
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关于本教案的常见问题
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