6. 汽车博览会主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

汽车博览会教学目标：1、观察汽车的图片、模型或实物，认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。2、能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。3、能巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手制作、绘画汽车的过程中感受造型活动的

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所属课文：6. 汽车博览会

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2018-05-21 10:57:00

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学校：东坑镇中心小学

6. 汽车博览会主要内容及教案内容

未知

2018-05-21 10:57:00

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关键词：6. 汽车博览会主要内容及教案内容

正文

汽车博览会

教学目标：

1、观察汽车的图片、模型或实物，认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。

2、能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的车。

3、能巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。养成细心观察、善于思考的好习惯，在动手制作、绘画汽车的过程中感受造型活动的乐趣，初步领略设计与创造的意义。

教学重难点：

1、认识车的造型特点和结构、功能，初步了解汽车的历史与文化。

2、抓住汽车的主要外形结构和特点，巧妙选择、利用材料，运用立体造型的方法制作一辆有趣的车。

教学过程：

第一课时

一、组织教学

检查学生收集汽车的图片材料及带绘画工具情况。

二、欣赏感受

1、请同学们把你们收集的汽车图片材料拿出来，与你的同桌介绍一下它们。

2、欣赏同学们带的汽车模型，说说汽车的外形结构。

3、谈谈自己最喜欢的车具有哪些特色，如有的车的细节局部有特色，有的车由于功能需要，从外观上可突现出机车的零件等。

三、学习指导

1、汽车一般都由哪些部分组成？（车头、驾驶室、车厢、车轮）

2、除了汽车的这几个大的组成部分外，汽车还有哪些部分的特征和细节？比一比谁列举得又都多又正确。（车轴、螺丝、车窗、反光镜、前后几两侧车灯、刮雨器……）

3、引导学生从各类汽车的大体特征和侧面造型入手，来分辨形的特征及如何描绘自己最想表现的汽车外形。

四、创造表现

1、学生根据自己的需要和实际造型能力进行有选择性的绘画表现。

2、教师巡回指导。

五、评价交流

1、同桌互评

教学后记：本节课地重难点突出，将汽车的种类和结构分析的比较透，并且采用一些图片和动画等多媒体手段来让学生更加深刻的了解，汽车的各部分地细致结构，我还应该加强学生在汽车各部分理解可以灵活运用才行，通过讲解学生灵活运用发挥想象力创造出自己的车，课堂作业效果好。

关于本教案的常见问题

Q：6. 汽车博览会主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6. 汽车博览会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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