资料摘要
时间第十二周 （ 年 月 日）1、前滚翻课时1 教材2、前滚翻接力赛重点低头、团身紧难点双脚蹬地有力，有一定的初速度1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。目的3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难
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- 学校：莆田市秀屿区山亭西埔小学
2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女ppt课件教学实录
2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女ppt课件教学实录
未知
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正文
时间
第十二周 （ 年 月 日）
1、前滚翻
课时
1 教材
2、前滚翻接力赛
重点
低头、团身紧
难点
双脚蹬地有力，有一定的初速度
1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。
2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。
目的
3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。
顺序
热
身
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
时间
10
一、课堂常
1、教师语言导1.体委整队、
规：
入本课、师生报告人数
问好、安排见
习、宣布上课
内容和要求
组织：
××××× ××××× ×××××
2、教师口令清2.精神饱满、×××××
晰嘹亮，精神注意力集中、饱满
做到快、静、齐
◎
二、游戏《抢1、教师带领学1、学生根据教学组织形
热
身
垫子》
生进行抢垫子教师安排，有式：圆形
组织的进行
三、自编操
游戏。
（4×8拍）
2、教师带领学热身游戏
生进行专项热2、学生根据身活动。
教师要求，进3、声音响亮，行热身活动；
语意清晰。
3、积极热身、注意力集中。
一、前滚翻垫上前后滚动练后滚动练习（滚教学组织形
教学
习
2、组织学生进行垫上前后滚动成蹲立练习
3、示范、讲解保护与帮助的方法
4、组织学生进行前滚翻练习（下巴夹纸片，解决低头问题）
5、组织学生进行前滚翻练习（两腿夹纸片，解决团身并腿问题）
6、组织学生进行前滚翻准备姿势练习（蹲撑）
7、组织学生进行前滚翻完整动作的练习（低头、团身、并腿、蹲立）
动迅速）
2、学生进行前后滚动并成蹲立姿势
3、认真观察、听讲
4、学生进行前滚翻下巴夹纸片练习，解决低头含胸问题
5、学生进行两腿夹纸片练习，解决团身并腿问题
6、学生进行前滚翻准备姿势练习（蹲撑）
7、学生根据教师安排进行前滚翻完整动作的练习
1、组织学生进行1、学生进行前式：圆形
18
学
（蹲撑，两
手撑垫，同时屈臂、低习
头、两脚蹬
地、提臀收腹，重心前提
移，低头向
前滚动。前滚时，用头高
的后部、颈、
肩、背、腰、臀依次触
学
习
垫，然后抱
小腿团身蹲
撑。）
二、游戏：
xxxxx□ xxxxx□ 1.讲解游戏的1.认真听讲，xxxxx□ 前滚翻接力xxxxx□ 方法、规则、知道游戏的△
10 赛
要求。
提
行游戏。
高
玩法。
2.组织学生进
2.积极参与游戏，动作规范。
1、教师带领学1、学生在教1、放松
生进行身心放师的带领下听口令跟随XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX △
2 2、总结、讲松。
整理评
2、总结性的点练习。
恢复
3、宣布下评学生本堂课2、说出本节课、师生再的表现。
见
课的练习内3、组织回收器容、知道完成材
动作的要领
教学用具
小垫子30块、纸片30张
文档信息
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作者信息
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来自：学校：莆田市秀屿区山亭西埔小学
配套课件
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与本教案直接关联
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关于本教案的常见问题
Q：2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女ppt课件教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《2.滚翻组合动作：后滚翻—跳起转体180°成蹲立—前滚翻成并腿坐—肩肘倒立（男）及前滚翻起立—单腿前滑成纵叉—后腿前摆成并腿坐—肩肘倒立（女》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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