资料摘要
西城门小学教学设计 课题跆拳道马步冲拳和弓步冲拳的教学授课时间教学目的通过学习提高学生体育项目中对跆拳道的认识和了解教学重点练习学生身体上下肢的协调配合能力教学难点身体上下肢动作配合过程中的细节把握。教学准备教具耳麦音响跆拳道脚靶学具教学方法讲解法示范法练习法教学安排一课时教学过程一、开始部分
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4.马步横打教学目标
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关键词：4.马步横打教学目标
正文
西城门小学教学设计
课
题
跆拳道马步冲拳和弓步冲拳的教学
授课时间
教学目的
通过学习提高学生体育项目中对跆拳道的认识和了解
教学重点
练习学生身体上下肢的协调配合能力
教学难点
身体上下肢动作配合过程中的细节把握。
教
学
准
备
教具
耳麦
音响
跆拳道脚靶
学具
教学方法
讲解法
示范法
练习法
教学安排
一课时
教
学
过
程
一、开始部分
1.
课堂常规
体育委员整队
2.
宣布本节课的教学内容
目标
重点
难点
3.
二、基本部分
1.
热身活动
颈部运动、扩胸运动、体转运动、弓步压腿、侧压腿
2.
原地做示范（弓步、马步加冲拳动作，让学生们模仿练习，学习正确的姿势和握拳冲拳的动作要求）
3.
原地组做示范带学生听从口令，先左后右练习马步冲拳，配合发声，左右冲拳各十次练习。
4.
弓步冲拳练习，同样让学生听口令，先冲左拳再右拳的顺序进行练习配合发声，左右冲拳各十次练习。
5.
集体练习完毕从中挑选两名同学（一名以动作比较好的同学、另一名以动作不太规范协调的）进行给学生们做示范和比较，通过对比之后，再对其两名学生进行讲解和示范，纠正其不规范的姿势，让其掌握冲拳主要的发力点，纠正之后再听从口令给大家做演示。
6.
分小组进行练习和比赛提高学生们的团结意识。
三、结束部分
1.
对学生们对学生们进行总结和点评。
2.
提高学生们对体育项目新的认识和了解。
3.
由于运动过后身体上下肢肌肉处于紧张状态，对学生们再进行几分钟的课后放松内容，加拉伸动作。
4.
布置作业：
让学生课下多加练习，初步掌握身体上下肢协调配合能力和动作技巧。
5.收回器材
师生告别
宣布下课。
板书设计
教学反思
教学反思
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