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Unit5 Do you like pears? B Let’s talk 一、教学内容与分析1. Let's talk. 本部分主要呈现Sarah等几个小朋友在用餐时的对话,教给学生如何用Have some ... ? I like.... I don’t like... 以及Can I

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C优秀公开课教案

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C优秀公开课教案

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Unit5 Do you like pears? B Let’s talk 一、

教学内容与分析

1. Let's talk. 本部分主要呈现Sarah等几个小朋友在用餐时的对话,教给学生如何用Have some ... ? I like.... I don’t like... 以及Can I have some ...?来询问自己是否能得到想要的东西。

2. Let's play. 本部分是为了巩固Let's talk 部分的内容所设计的活动。 二、课前准备

1、师生准备本课所学有关水果的图片

2、多媒体课件

3、录音文件 三、教学步骤 1. Warm-up. (1)Let’s sing. Make up a new song. (2)Review the words. (3)Let’s guess. 2. Presentation. (1)Show out a picture: Sarah invites her friends to go to her home.老师对全班说:Look! Today is a lovely day. Sarah and her friends are having a fruit party. What are on the table? (2) Listen and answer:①What are they talking about? ②What would Wu Yifan like? ③What would Mike like? (3)Listen and choose. (4)Listen and number. (5)Let’s repeat.

3. Practice. (1)Read after the teacher and then let the students read it together. (2)Let’s role play. 四人一组表演Let's talk 部分的对话. (3)Let’s play. (4)Group work.讨论各自喜欢的水果

4. Summary. 5. Homework. (1)与同伴分角色朗读刚学的对话,并与同伴编一个类似的对话。

(2)跟读课文录音5遍并尝试背熟对话。

板书设计:Unit 5 Do you like pears? I like grapes. Sorry, I don’t like grapes.

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