B教案（名师）

人教版小学三年级英语上册Unit 1 Hello B Let’s learn & Let’s do 2.

教学内容与分析

1、Let’s learn 本部分将继续学习有关学校及学习用品的词汇： bag, book, pencil box, pen. 2、Let’s do 本部分主要让学生听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。

二、课前准备

教师自备与本课教学有关的文具（实物）和课件。

三、教学步骤

Step1. Warm-up/Revision 1.Free talk 2.Sing the ABC song 3.

通过图片复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil. Step2. Presentation 1. Let’s learn (1)教学bag和 Carry your bag. T:（出示一个书包）I have a bag.板书bag并领读。

T 做背书包的动作，领读：Bag bag.Carry your bag. （2）教学pen和 Show me your pen. T:（出示一支钢笔）This is a pen.板书pen并领读。 T拿起钢笔，领读pen,pen,show me your pen. （3）教学pencil box和 Open your pencil box. T拿出一支铅笔：It is a pencil.把它放进文具盒，引出单词pencil box，板书并领读。

T 做打开文具盒的动作，领读： pencil box， pencil box.

Open your pencil box. （4）教学book和 Close your book. T出示一本书：It’s a book.板书并领读单词book。

T 做合书动作，领读 book,book,close your book. 2.

Listen to the tape of Let’s learn,read after it and check your pronunciation. Step3. Practice 1.

Play games to consolidate the new words. (1)

Touching game. (2)

What’s missing? 2.让学生将所有学过的文具全部摆在书桌上。

T：“Show me your book.”

，学生须快速举起并大声说：“Book”. 3. Let’s do T plays the tape,ask the Ss to listen and do after it. 4.Listen and do. T 发指令语，Ss做动作。练习以show, open, close, carry 所引导的祈使句。

5.学唱歌曲Hello. Step4. Homework 1.

回家给自己的文具用英文标上标签。

2.

将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。

板书设计：

Unit1 Hello!

bag pen pencil box book

Carry your bag. Show me your pen. Open your pencil box. Close your book.