2 认识矿物的性质教学实录
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关键词：2 认识矿物的性质教学实录
正文
<<认识矿物的性质>>教学设计
苏教版五年级下册四单元第二课 执教人：陈旭
学情分析
五年级学生从三年级开始接触科学，对科学这门学科有一定程度的学习积极性，也能有一些学习科学的基本方法。在提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论一系列的科学探究过程中，能利用已有知识及观察动手能力解释并解决生活中的一些现象。
学习目标
知识与技能
1. 知道岩石和矿物的关系。
2. 知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状等方面的特征。了解常见矿物的各种用途。
过程与方法
1.会用感官和工具认识常见的矿物，并能在观察实验中发现矿物的一些性质。
2.能够按一定的分类标准对矿物分类。
3.能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。
情感、态度与价值观
1. 欣赏自然界各种矿物。
2. 意识到科学技术给人类和社会带来的好处。
重点难点
1.知道岩石和矿物的关系。
2.知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状等方面的特征。
3.了解常见矿物的各种用途。
课堂活动
学生观察
1、用放大镜观察矿物标本。分发几个矿物标本给学生，让他们观察，这几个石头跟前面所研究的岩石有什么不一样的? 2、教师讲解矿物的定义。（出示矿物概念）
学生探索和调查
1、用放大镜观察花岗岩，并在记录本上记下所观察到的现象。（出示花岗岩结构组成，再次口述矿物概念并区别岩石与矿物）
2、对矿物进一步了解，从许多方面认识矿物特征。
出示常见矿物的图片让同学观察
接着从矿物颜色、透明度、光泽、硬度、形状共同认识学习。
4、师生交流，获得了哪些信息? 5、再次让学生观察矿物标本，同学们用铅笔画下自己最喜欢的矿物。
回顾和解释
1、
师生共同回顾本节所学知识点。
2、
教师提出问题，同学们还有哪些疑问?还想进行哪些后续研究?
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-05 20:49:00
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作者信息
5ygggwenku_53636
来自：学校：通江县朱元乡中心小学
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