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Unit5 What is the weather like today? 一.教学目标 1、学习描述天气的形容词sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather. 2、学习问天气的句型How is the weather? It`s...并灵活应用句

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Unit5 What is the weather like today? 一.教学目标

1、学习描述天气的形容词sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather. 2、学习问天气的句型How is the weather? It`s...并灵活应用句型。熟悉对话内容。 3、能用所学单词、句型描述天气,进行对话。

二.

重点难点

重点:

1、能听懂、会读、会说描述天气的形容词。

2、学习问天气的句型。

难点:

灵活应用所学句型,表演对话。

三.

教具准备:幻灯片、单词卡片。

四.

教学设计

4.1 Greetings (打招呼) 4.2 Warming up(热身活动) 让学生边唱边做动作。

4.3 Leading in(引入) T:Look out, what's the weather like today? 出示今天所学内容的标题。

让学生看一张天气预报图。提问:How is the weather?从而引出描述天气的一些形容词。

4.4 Teaching(教授新课)

A:New words(新单词)

B: Activity(活动) The teacher teaches the song.(学单词歌谣)

C:Competition Show some pictures,ask the students to answer how is the weather.Divide then into two groups,and call somebody who put up hands firstly.(出示一些图片,让学生用所学的形容词来描述所给图片的天气情况) 让学生分为两组,选每组举手最快的学生来回答。

2)Find the pictures(找图片)

3)Guess the words(根据老师的表情和动作来猜单词)

D: Key sentences(新句子)

1)Read the sentences(让学生会读目标句子) Activity(活动)

Make a short conversation according to the picture with your partner.(让学生和同桌根据图片来做一个简单的对话)

活动二:Sing a song.(学一首关于天气的歌谣)

五. Homework(布置作业) 课后每人练习用学过的单词描述当天天气。

六.

板书设置 Unit 5 What’s the weather like?

cloudy How is the weather?

It’s

windy

Sunny

rainy

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