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Unit5 What is the weather like today? 一.教学目标 1、学习描述天气的形容词sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather. 2、学习问天气的句型How is the weather? It`s...并灵活应用句
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Unit5 What is the weather like today? 一.教学目标
1、学习描述天气的形容词sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather. 2、学习问天气的句型How is the weather? It`s...并灵活应用句型。熟悉对话内容。 3、能用所学单词、句型描述天气,进行对话。
二.
重点难点
重点:
1、能听懂、会读、会说描述天气的形容词。
2、学习问天气的句型。
难点:
灵活应用所学句型,表演对话。
三.
教具准备:幻灯片、单词卡片。
四.
教学设计
4.1 Greetings (打招呼) 4.2 Warming up(热身活动) 让学生边唱边做动作。
4.3 Leading in(引入) T:Look out, what's the weather like today? 出示今天所学内容的标题。
让学生看一张天气预报图。提问:How is the weather?从而引出描述天气的一些形容词。
4.4 Teaching(教授新课)
A:New words(新单词)
B: Activity(活动) The teacher teaches the song.(学单词歌谣)
C:Competition Show some pictures,ask the students to answer how is the weather.Divide then into two groups,and call somebody who put up hands firstly.(出示一些图片,让学生用所学的形容词来描述所给图片的天气情况) 让学生分为两组,选每组举手最快的学生来回答。
2)Find the pictures(找图片)
3)Guess the words(根据老师的表情和动作来猜单词)
D: Key sentences(新句子)
1)Read the sentences(让学生会读目标句子) Activity(活动)
Make a short conversation according to the picture with your partner.(让学生和同桌根据图片来做一个简单的对话)
活动二:Sing a song.(学一首关于天气的歌谣)
五. Homework(布置作业) 课后每人练习用学过的单词描述当天天气。
六.
板书设置 Unit 5 What’s the weather like?
cloudy How is the weather?
It’s
windy
Sunny
rainy
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