资料摘要
Unit 1 What's he like? Part C Story time 一课一案创新导学学习目标1.重点词汇:will 2.重点句型: must be shoot missed join win .Our new PE teacher will come today! He must be
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 67
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 07:48:00
- 来源学校
- 学校:丰顺县汤坑镇凌云小学
C教案2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C教案2
正文
Unit 1 What's he like? Part C Story time
一课一案
创新导学
学习目标
1.重点词汇:will 2.重点句型: must be shoot missed join win .Our new PE teacher will come today! He must be tall and strong! 3.能听懂Story time里的故事,并了解故事中的知识点。
4.
复习本单元的知识点。
Story time 学习重点
1.本单元所学的知识。
2.Story time里的故事。
一课一案
创新导学
温故知新
一、我能选出正确的答语。
( D )1.Do you have new teachers,Jane? ( C )2.Who's that tall man? ( A )3.What's your music teacher like?
( B )4.Who's Helen's art teacher?
一课一案
创新导学
二、我能选出正确的选项。
(
)1.What is your mother
?
A.do
B.like
C.from (
)2.she is very kind. but
She is strict,
A.not
B.so
C. too
(
)3.—Is he very kind?—No,
funny.
A.are . B.she isn’t
C.an
问题导引
今天Zoom和Zip的班上要来一位新的体育老师,大家猜猜看,
会是谁呢?让我们一起进入Story time 的学习吧。
合作探究
1.小组讨论:Zoom和Zip的体育老师是谁?他长什么样子? 2.小组讨论下列句子的汉语意思。
(1)Our new teacher will come today!He must be tall and strong! (2)Can I join you? 3.小组成员分角色朗读故事,比一比哪个组读得最好。
通过对Story time的阅读,你学到了哪些日常交际用语呢?和
你的组员总结后再和大家分享吧。
( A )4.当你们想给别人展示一下时,怎么说?
( B )1.当你想加入到别人的比赛中去时,怎么说?
( C )2.十比三应该怎么说?
( D )3.当你们赢得比赛时说什么?
归纳总结
1.这节课你掌握了哪些新知识?
2.这节课你给自己几颗星?请选择并涂上你喜欢的颜色吧!
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 07:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 67
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35231
来自:学校:丰顺县汤坑镇凌云小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:C教案2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。