资料摘要
（苏教版）三年级科学下册教案第一单元土嚷与生命1.我们周围的土壤教学目标1用多种方法来观察认识土壤。2知道土壤与动植物有着密切的关系。教学过程一谈话导入新课二讲授新课1提问并让学生回答在我们周围哪里有土壤？哪里土壤多？哪里土壤少？2到天野花圃和水塘等地方找土壤，观察土壤的表层，你有什么发现？3观察土
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1 我们周围的土壤优质课一等奖教案
未知
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关键词：1 我们周围的土壤优质课一等奖教案
正文
（苏教版）三年级科学下册教案
第一单元
土嚷与生命
1.我们周围的土壤
教学目标
1用多种方法来观察认识土壤。
2知道土壤与动植物有着密切的关系。
教学过程
一谈话导入新课
二讲授新课
1提问并让学生回答
在我们周围哪里有土壤？哪里土壤多？哪里土壤少？
2到天野花圃和水塘等地方找土壤，观察土壤的表层，你有什么发现？
3观察土壤里植物的根，量一量一棵小草的根有多长？
4看一看土壤里有哪些小动物，它们都生活在什么地方？
三课后，把观察到的土壤中的小动物写在活动记录上。
教学反思
本课让学生认识土壤，知道土壤里生活着许多小动物，土壤与动植物的密切关系。
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关于本教案的常见问题
Q：1 我们周围的土壤优质课一等奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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