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Unit 2 My family C story time 总课题课题Unit 2 My family C Story time 课型课时故事6 1. 学生能够理解单词:actress, beautiful。2. 学生能够在老师的帮助下理解句子:She is beautiful. My mum is

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C国家优质课一等奖

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Unit 2 My family C story time

总课题

课题

Unit 2 My family C Story time 课型

课时

故事

6 1. 学生能够理解单词:actress, beautiful。

2. 学生能够在老师的帮助下理解句子:She is beautiful. My mum is an 教学目标

actress. How beautiful! 3. 能理解、会读story time中的会话,鼓励学生扮演角色,进行故事表演。

教学重点

学生能够根据板书提示小组合作表演故事。

教学难点

学生能够在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。

教学准备

1. 课件

2.头饰

Teaching procedures:

一

Warm up/ Review 1.

Let’s sing ——《I love my family》

2.

Greetings. T: Look at the picture. Who is she? S1: She is Angelababy. (杨颖)

T:Yes, she is an actress. She is beautiful. (强调actress 和

beautiful)

How beautiful she is! 二

Presentation 1.

T: Look at the picture. Who is he? S2:He is Zoom. T: And he has a friend. Can you guess who she is?

Ss: Zip. T: Yes. One day, Zoom invites Zip to his house.

2. 1)T: Look at the photo. Who ‘s that man? Who’s that woman? Ss: Zoom’s father and mother. T: What is Zoom’s father like ? Ss:…

T: What about mother? 2)Watch the video Q1: Who is beautiful in the story? Q2: Who is beautiful, too? (Teach: She’s beautiful. How beautiful!) 3.

Watch and repeat. 4.

Role in play.(boys and girls) 5.

Fill in the blanks. 6.

Show time.. 三、

Summary and Homework 1. Finish the workbook. 2. Tell the story to your family.

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