3　粒子的波动性教案3｜教案在线预览

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第17章第3节粒子的波动性【知识与技能】1．了解光既具有波动性，又具有粒子性。学科网2．知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性。学科网3．知道德布罗意波的波长和粒子动量关系。学科网【过程与方法】1．了解物理真知形成的历史过程。学科网2．了解物理学研究的基础是实验事实以及实验对于物理研究的重要性。学科网

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　粒子的波动性

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2018-08-19 09:56:00

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学校：兰坪县第一中学

3　粒子的波动性教案3

未知

2018-08-19 09:56:00

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关键词：3　粒子的波动性教案3

正文

第17章第3节

粒子的波动性

【知识与技能】

1．了解光既具有波动性，又具有粒子性。学科网

2．知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性。学科网

3．知道德布罗意波的波长和粒子动量关系。学科网

【过程与方法】

1．了解物理真知形成的历史过程。学科网

2．了解物理学研究的基础是实验事实以及实验对于物理研究的重要性。学科网

3．知道某一物质在不同环境下所表现的不同规律特性

【情感态度与价值观】

1．通过学生阅读和教师介绍讲解，使学生了解科学真知的得到并非一蹴而就，需要经过一个较长的历史发展过程，不断得到纠正与修正。学科网

2．通过相关理论的实验验证，使学生逐步形成严谨求实的科学态度。学科网

3．通过了解电子衍射实验，使学生了解创造条件来进行有关物理实验的方法。学科网

【教学重难点】

教学重点：：实物粒子和光子一样具有波粒二象性，德布罗意波长和粒子动量关系。学科网

教学难点：实物粒子的波动性的理解。学科网

【教学过程】

一、光的波粒二象性

介绍光学发展史：多媒体投影

1．光的波粒二象性的特征．

多媒体头影

(1)波粒二象性：光既具有波动性，又具有粒子性．

(2)光子的能量：ε＝hν. (3)光子的动量：p＝. λ注：物理量ε和p描述光的粒子性，物理量ν和λ描述光的波动性，h架起了粒子性与波动性的桥梁．

二、物质波

物质波提出的物理学史介绍：多媒体投影

1．德布罗意波：任何一个运动着的物体，小到电子、质子，大到行星、太阳，都有一种波与它对应，这种与实物粒子相联系的波称为德布罗意波，也叫物质波．

ε2．波的频率：ν＝h；

1 h

波的波长：λ＝p. 注：ε为粒子的能量，p为粒子的动量．

3．物质波的实验验证．

(1)验证物质波是否存在的思路．

人们知道，干涉、衍射是波动性质的特有表现．如果实物粒子具有波动性的话，在一定条件下，也该发生衍射现象．

(2)物质波的实验验证．

1927年戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用晶体做了电子束衍射的实验，得到了类似下图的衍射图样，从而证实了电子的波动性．他们为此获得了1973年的诺贝尔物理学奖

多媒体投影

三、科学漫步

显微镜的分辨本领

四、例题讲解

多媒体投影

例题小结

多媒体投影

五、课堂小结

板书设计

一、德布罗意的物质波

德布罗意波：任何一个运动着的物体，小到电子、质子，大到行星、太阳，都有一种波与它对应，这种与实物粒子相联系的波称为德布罗意波，也叫物质波．

ε波的频率：ν＝h；

波的波长：λ＝p. 注：ε为粒子的能量，p为粒子的动量

二、德布罗意波的实验验证

电子衍射实验

三、物质波的应用

hh电子显微镜

关于本教案的常见问题

Q：3　粒子的波动性教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　粒子的波动性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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