资料摘要
三单元小结一、人民代表大会,国家权力机关,简称人大1、职权:立法权(法律的立、改、废)。决定权(批准通过)。任免权(选举、任命、罢免)。监督权(监督一府两院,监督宪法和法律的实施)。二、人大代表1、产生方式:县及县以下直接选举、县以上间接选举产生2、法律地位:国家权力机关的组成人员3、权利:提案权、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:综合探究 中国发展进步的政治制度保障
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-24 16:00:00
- 来源学校
- 学校:太原市小店区第一中学校
综合探究 中国发展进步的政治制度保障教案教学设计导入设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:综合探究 中国发…教案教学设计导入设计
正文
三单元小结
一、人民代表大会,国家权力机关,简称人大
1、职权:立法权(法律的立、改、废)。决定权(批准通过)。任免权(选举、任命、罢免)。监督权(监督一府两院,监督宪法和法律的实施)。
二、人大代表
1、产生方式:县及县以下直接选举、县以上间接选举产生
2、法律地位:国家权力机关的组成人员
3、权利:提案权、审议权、表决权、质询权
4、义务:a依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权利。b在工作中协助想法和法律的实施。c与人民群众保持密切联系,听取反映人民群众的意见和要求。d为人民服务、对人民负责、并接受人民群众的监督。
三、人民代表大会制度,我国的政体、根本政治制度
1、组织活动原则;:民主集中制,含义——民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
具体表现——a人大与人民的关系上,人大代表由人民选举产生、对人民负责、受人民监督。在活动中,重大决策实行少数服从多数,民主决定。人民有权依照法定程序罢免不称职的代表。b人大与其他国家机关,由人大产生、对人大负责、受人大监督,是监督与被监督的关系。c中央和地方的关系,中央统一领导、地方发挥积极性
2、人民代表大会是人民代表大会制度的基石
3、内容:a国家一切权力属于人民。b人民民主选举选出代表,组成人民代表大会作为权力机关。c由人民代表大会产生其他国家机关。d实行民主集中制的组织活动原则。
4、为什么坚持人民代表大会制度:a由人民民主专政的国体决定。b该制度是我国的根本政治制度。c实践证明,是人民和历史的选择,是适合我国国情的好制度,绝不照搬西方的政治制度。d有优越性——保证人民当家作主、动员全体人民投身社会主义建设、保证国家机关的协调高效运作、维护国家统一民族团结。e有利于完善发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
5、怎样坚持完善人民代表大会制度
坚持完善人民代表大会制度,必须毫不动摇的坚持中国共产党的领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制。要推进国家治理体系治理能力现代化,并将它确定为全面深化改革的总目标。
四、中国共产党
1、地位:中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党。
2、性质:是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3、宗旨:全心全意为人民服务
4、执政理念:以人为本、执政为民
5、指导思想:马克思列宁主义、***思想、中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、三个代表思想、科学发展观)
6、执政方式:依法执政(基本方式)
7、为什么坚持党的领导地位?
a是历史和人民党的选择,b党有治国理政的智慧和能力,c只有坚持党领导,才能坚持发展中国特色社会主义,才能维护国家统一、民族团结创造稳定和谐的社会环境,才能调动一切积极因素,实现全面建成小康社会的目标
8、党如何实现最广大人民的根本利益(党如何做)
坚持党的前六点,发挥党员的先锋模范作用
党的一切工作都是为了造福人民。实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路。促进人的全面发展,做到发展为了人民,依靠人民,成果由人民共享。
9、政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)
共产党执政,各民主党派参政。中国共产党领导,多党派合作。
内容:1通力合作的友党关系。2多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导(政治领导)。3多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。4多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。5多党合作的重要机构:人民政协。a性质——中国共产党和各民主党派合作的组织形式、爱国统一战线住址、发扬社会主义民主的重要形式。b主题——团结和民主。c职能——政治协商、民主监督、参政议政。
五、民族、宗教
1、我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民主关系
2、处理民族关系的原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族团结是衡量综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展社会进步的保证、是国家统一的基础。
3、如何巩固社会主义民族关系
个人:珍惜、履行维护国家统一和民族团结的义务、青年学生维护和发展社会主义民族关系
国家:坚持处理民族关系的三原则。制定和完善先相应的法律,为巩固社会主义民族关系提供法律保障。完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持人民代表大会制度。依法打击民族分裂分子、宗教极端势力、各种形式的恐怖活动等。
4、民族区域自治制度(基本政治制度)
前提和基础——国家统一
自治地方——区州县三级
自治机关——人民代表大会和人民政府
核心内容——自治权
为什么实行民族区域自治制度?
必要性:历史特点——统一多民族国家的历史传统
现实情况——大杂居、小聚居的分布特点
社会政治基础——长期奋斗中形成的民族关系。重要性:有利于维护国家统一和安全、有利于保障少数民族人民当家作主、有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系、有了利于促进社会主义现代化建设事业的发展。
5、宗教政策:宗教信仰自由、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办的原则、积极引导宗教与社会主义社会相适应。
六、中国特色社会主义是由道路(途径)、理论体系(行动指南)、制度(根本保证)三位一体构成。
中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,以保证人民当家作主为根本
四单元小结
一、主权国家
1地位:国际社会最基本的成员、国际关系的主要参加者。
2基本要素:人口、领土、政权、主权。最重要的是主权,是一个国家的生命和灵魂,对内至高无上,对外独立自主性。
3基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权
义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、和平方式解决国际争端。
二、国际组织
1性质:政府间的非政府间的。世界性的区域性的。
2作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流和合作;协调国际政治、经济关系;调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平;等等。
3联合国:世界性政府间的国际组织。宗旨——维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。原则
作用:维护世界和平与安全、促进经济社会发展,实行人道主义援助。
中国与联合国关系:1、中国是中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一
2、一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作
3、支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用
三、国际关系
1国家之间(最主要)、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
2内容:政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
3形式:竞争、合作和冲突是最基本的形式。
4决定性因素:国家利益(a共同利益是合作的基础、利益对立是冲突的根源 b维护国家利益时主权国家对外活动的出发点和落脚点,但不应以维护国家利益为侵犯别国,干涉他国内政)
5我国坚定维护我国的国家利益,我国的国家利益与人民的根本利益一致,在维护我国利益的同时,兼顾他国合理关切。
四、国际形势(和平与发展成为时代主题、多极化趋势不可逆转)
1全面认识和平问题:总体和平、仍不安宁(霸权主义、强权政治、局部动荡等)
2全面认识发展问题:经济全球化是当今世界的一个基本经济特征,经济的发展更加注重质量,但南北发展不平衡是经济发展最突出问题
3解决和平与发展的途径:反对主要障碍(霸权主义、强权政治),建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序(四保障)。
4、国际竞争的实质:以经济和科技为基础的综合国力的较量
五、我国外交政策
1、国家性质和利益决定了我国——独立自主和平的外交政策。基本立场——独立自主。基本目标——维护我国主权、安全
和发展利益,促进世界和平与发展。宗旨——维护世界和平,促进共同发展。基本准则——和平共处五项原则。
我国走和平的发展道路(国家性质、自身利益、时代发展潮流做出的战略抉择)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-24 16:00:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 24
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154545
来自:学校:太原市小店区第一中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:综合探究 中国发展进步的政治制度保障教案教学设计导入设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《综合探究 中国发展进步的政治制度保障》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。