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简单的统计活动(第2课时)教学内容:第89页例2、第90页课堂活动第2题及练习二十第4、5题。教学目标:1.通过对数据的简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据所蕴含的信息。2.结合实例,熟悉统计在现实生活中的应用,逐步增强统计的意识,培养和发展分析信息的能力,学会与他人合作交流。教学准

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简单的统计活动教学目标

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简单的统计活动教学目标

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关键词:简单的统计活动教学目标

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简单的统计活动(第2课时)

教学内容:

第89页例2、第90页课堂活动第2题及练习二十第4、5题。教学目标:

1.通过对数据的简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据所蕴含的信息。

2.结合实例,熟悉统计在现实生活中的应用,逐步增强统计的意识,培养和发展分析信息的能力,学会与他人合作交流。

教学准备:课前收集上月每天的天气情况。

教学过程:

一、回忆上节课所学内容。

引入课题。

二、教学例2.

统计一个组同学的年龄情况。

1.学生说说喜欢用什么方法统计。

可能有举手的方法或其他,要引导学生用画“正”字的方法统计。

2.填统计表。

3.涂色完成统计图。

4.展示评价。

5.根据统计情况填空。

6.说说对统计图的认识和感受。

三、课堂活动。

第2题,统计上月每天的天气情况。四、课堂作业。

练习二十第4、5题。

五、全课小结。

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