4 为你介绍我们的学校教案1

课题第四课为你介绍我们的学校课型新授课时两课时主备人赵呈刚

学习目标1、通过活动,使学生更全面地了解学校,培养学生对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,尊敬老师、尊重学校工作人员的劳动。

2、引导学生尝试用不同的方法解决问题,培养合作探究的能力。

3、通过课前的准备及课堂上的活动,学会利用简单的图形画出学校的平面图,使学生了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史。

学情分析重点、难点:

教学重点:使学生更全面地了解学校,培养学生对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,尊敬老师、尊重学校工作人员的劳动。

教学难点:通过课前的准备及课堂上的活动,学会利用简单的图形画出学校的平面图,使学生了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史。

易混点、易错点:

学生认知基础:在学生的成长过程中,学校生活是不可替代的,可以说,他们每个人对自己的学校都是熟悉的,但了解的程度不同,热爱的程度不同,表现的方法不同。我们要培养学生的小主人意识,可以对以后形成国家主人翁意识有很大帮助。

时间分配学20 讲10 练10

教法

学法教法:任务驱动法读书指导法学法:自主学习合作学习

教学准备1、了解学校有关情况。

2、学做小向导。

3、彩笔。

4、以前写的有关校园一景的文章。

学生活动教师助学课后改进

第一课时

一:欢迎新同学

1、让我们一起走进活动“我是小向导,带你来参观”

2、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校,想一想,该怎样介绍?

3、各自发表看法。

4、谁来试一试。

二:争做问不倒

1、作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问倒,我们要争做问不倒

2、我们可以有哪些做法呢?

小组讨论:想办法,看书上的办法

3、你还想把哪些东西写在资料卡上。

4、交流

三:夸夸我们的学校

1、学生自由说

2、大家平时写了不少作文夸我们学校的,可大声宣读。

3、过渡:有一个小诗人写了一首小诗赞美校园,我们来欣赏一下。

4、有感情朗读小诗

四:情感升华

1、学生准备

2、展示交流

谈话:我们已经在学校度过了两年多的美好时光了,算是老同学了。老师想问问你,这么多的时间里,你对我们学校有所了解了吗?

老师考考你:

出示小卡片:学校创始人是。

我们学校今年岁,创办于年。

我们学校有个班,老师,学生数。

我们学校位于。

大家知道吗,我们学校之所以这么有名,除了刚才大家提到的一些以外,还有很多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面?

我知道大家心中还有很多话要说,这样,我们选择一个方式来表达自己的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家快行动吧!

总结

学校就是我们的家,我们在学校里快乐的成长,更要了解我们的学校,为它争光。

小组交流合作

列举校园里你熟悉的风景或建筑物。

小卡片知识竞赛:你对学校知道少

第二课时

一:复习导入

二:创意大赛

1、出示23页校徽,理解

请同学以设计者的口气分别对两个校徽作出设计解释

2、师问:这样的设计简洁明了,寓意深刻,大家肯定会认同。这样,下面我们来进行一个创意大赛,请你个人或小组来设计一下我们学校的校徽

3、自行组合

4、展示并解释

5、评选最佳设计,发奖

三:小资料

1、看书上介绍3、出示统计图

2、小组讨论。

3、你还知道其他哪些学校?

四:奇思妙想

学生各自发表意见1、我们在上节课一起愉快地当想到介绍学校,回顾学校的成绩,再次领略学校的魅力,大家都觉得非常自豪吧。

2、老师告诉大家,一个学校不仅要有名字,还要有标志,如校徽等

介绍私塾,老师讲书塾与学堂的资料

提问:从刚才我们讲的,看的,你发现什么没有

小结:对,社会在发展,时代在前进,学校也在进步,这也是我国所取得的辉煌成就。

看看我们的学校,我们每个同学都无比自豪,我们相信,学校的明天一定会更美好。

现在,请大家展开想象的翅膀,一起来描绘学校的未来。

为班级设计一个班徽,并配文字说明设计理念。

课

后

反

思得:

在讲解图片的时候,最好要引导学生能够说出照片背后的故事,实际的感受,这样不但使学生充分表达了自己的心声,同时,让同学们通过对学校的介绍,更加了解了自己以前不知道的故事。

失:

很多孩子对学校的情况不了解,课前应该让孩子们多搜集关于学校的相关介绍,相信会让孩子们记忆犹新。

纠:

强调课前预习的重要性,训练孩子们的动手操作能力和搜集信息整理信息的能力。

课后检测

一、选择

1. 下列说法错误的是()

A.我们应该了解我们的学校

B.学校的事情与我们无关

C.学校是我们学生成长的地方

D.我们应该爱护我们的学校

2. 在我国古代私人办的学校里,采用的教学法是()

A.朗读教学法

B.活动探究教学法

C.个别教学法

D.大众教学法

3. 除了小学外,在我们周围还有()等学校。

A.中学

B.中专

C.高中

D.以上三项全选

二.列举题

1.私塾知道少?