口语交际ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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语文园地三口语交际教案一、播放课件,激趣导入1.播放资料片《发明飞机》。师:从资料片中你了解到了什么?生1:他们是根据小鸟飞行的原理发明了飞机。生2:他们肯动脑筋,从小鸟身上得到启示,发明了飞机。师:除了小鸟之外,自然界还有好多生物有着奇特的本领,给我们人类的发明和创造带来了灵感和启示,这节课我们就

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2019-09-13 07:16:29

来源学校

学校：绵实外国语学校（平昌）

口语交际ppt配套的板书设计及意图

未知

2019-09-13 07:16:29

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关键词：口语交际ppt配套的板书设计及意图

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语文园地三口语交际教案

一、播放课件,激趣导入

1.播放资料片《发明飞机》。师:从资料片中你了解到了什么?

生1:他们是根据小鸟飞行的原理发明了飞机。

生2:他们肯动脑筋,从小鸟身上得到启示,发明了飞机。

师:除了小鸟之外,自然界还有好多生物有着奇特的本领,给我们人类的发明和创造带来了灵感和启示,这节课我们就一起来谈谈大自然给我们人类带来的启示。

二、展示资料,交流创造。

(一)我知道的发明创造

1.你还知道哪些人类从大自然中的生物得到启示而进行发明创造的事例?

出示汇报要求:

(1)在别人发言时,要认真倾听,用心记忆。

(2)尽量用自己的语言介绍资料。

(3)如果信息量很大,要抓主要内容进行介绍。

2.小组合作,把你了解到的发明创造的事例说给同组的小伙伴听听。

3.每组选一个代表,把你们小组成员介绍的事例概括地说给全班同学听。

师:谁来给大家说说,你搜集到了哪些材料,说说人类是怎样发明的?

生1:鲁班根据草叶边缘长齿会割手的原理,发明了锯子。

生2:人类根据苍蝇的复眼的工作原理,发明了摄像头。

.........

师小结:是啊,大自然的一草一木一物,都是人类的好老师,只要我们细心观察周围的事物,一定都会得到启示。

(二)我的发明设想。

师:把你的发明设想说给同组的小伙伴听,小组内共同完善一个发明设想,如果没有共同话题,可以从老师提供的这些生物身上寻找启示。

出示:蜗牛、松柏、蚯蚓、变色龙、韭菜、梅花、向日葵等图片。

师:先思考它们有怎样的特点和功能,选一种或综合几种生物的特点,小组内共同设计发明设想。

生汇报交流。

生1:人们从变色龙身上得到启示,发明了迷彩坦克,迷彩服装等。

生2:人们从向日葵身上得到启示,发明了太阳能电器。

.......

三、激情总结

没有做不到的,只有想不到的。我们人类虽然已根据许多生物的特性进行了发明创造,但大自然仍有许多生物有待于我们去发现和利用。希望同学们从现在起,用一双善于观察发现的眼睛,一个勇于创造的头脑,一颗善良博爱的心灵去拥抱大自然,用我们的聪明才智使地球这个大家庭更加和谐美丽。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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