8 雨点儿教案公开课一等奖｜教案在线预览

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雨点儿教学设计第二课时教学目标:1、指导写字。2、指导背诵、拓展课文。教学准备:生字卡片、小黑板教学过程:一、复习巩固1、读生字卡片。2、口头扩词。海()()()落()( ) ( )3、齐声有感情地朗读课文。二、指导背诵1、这么有趣的课文,愿意背下来吗?2、为了背好课文,我们先来读好下面几个词语:睡

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 雨点儿

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2018-05-28 09:27:00

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学校：广州市海珠区春华学校（初中班）

8 雨点儿教案公开课一等奖

未知

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关键词：8 雨点儿教案公开课一等奖

正文

雨点儿教学设计

第二课时

教学目标:

1、指导写字。

2、指导背诵、拓展课文。

教学准备:生字卡片、小黑板

教学过程:

一、复习巩固

1、读生字卡片。

2、口头扩词。

海()()()落()( ) ( )

3、齐声有感情地朗读课文。

二、指导背诵

1、这么有趣的课文,愿意背下来吗?

2、为了背好课文,我们先来读好下面几个词语:

睡觉散步奔跑跳跃

4、看着板书或者屏幕,试着背诵课文。(自己背、同桌相互背、指名背、评议,全班齐背)

5、我们来演一演这个课文剧好吗?拿出自己做的头饰,边背边做动作。

三、拓展练习

1、我是快乐的小雨点,我喜欢落在柳条上,在柳条上荡秋千。我想落在雨伞上,在雨伞上跳舞,我想~~~~~~~~小雨点们,你们还想落到哪里去?

你能试着用这样的句式说话吗?出示:雨点落进——————,在——————。2、春天的雨点落遍了山野大地,给大自然带来了无穷的变化,瞧!

说话练习:雨点落在果园里,点红了()。雨点洒在树梢上,染绿了()。雨点落在田野里,滋润了()。雨点降在池塘里,唤醒了()。雨点(), ()。

四、教学生字

1、出示字卡,读字音

2、教学新偏旁:反文旁、见字底、止字部,跟读两遍。

3、自学课后的笔顺表。

4、你怎么记住这些生字呢?学生各抒己见,教师提醒:步的下面不要写成少,多出一点来。

五、指导写字

散;左右等宽。

跑、跃;左右等宽,足字旁略微比右边的部分短些。

1、师范写,生描红。

2、生临写生字,师巡视指导。

六、布置作业

1、书写生字、词语。

2、有感情地背诵课文。

关于本教案的常见问题

Q：8 雨点儿教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 雨点儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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