Unit 1 This is his head.优秀教案内容

小学英语三年级上册外研社教材(三年级起点)

Module 10 Unit 1 This is his head.

一、学情分析

教学对象是小学三年级的学生。三年级的学生特点是活泼好动,对一切新鲜的事物感到好奇,但注意力短暂。此年龄段的学生思维发达,喜欢生动活泼的讲解,喜欢参与课堂活动。

二、教材分析

本单元主要学习的身体部位的单词、一个句型:This is his … 以及复习句型:Point to… .力求做到让学生听懂、听准、读准、会说、会用,增强学生意识到身体的重要性,学会爱惜身体,保护自己。

三、教学内容

Module 10, Unit 1, This is his head.

四、教学目标

1、知识与技能:掌握单词:his, head, arm, leg, foot, hand. 掌握句型:This is ….

2、过程与方法:通过炸弹游戏、登山游戏等活动培养学生正确表达身体部位的能力。

3、情感态度与价值观:培养学生爱惜爱护别人和自己的身体的情感价值观。

五、教学重点

1、掌握单词及词组:his, head, arm, leg, foot, hand

2、学习句型:This is ….

六、教学难点

掌握且灵活地运用句子说出男生和女生的身体部位。

七、教学用具

课件、磁铁、视频、黑色眼罩

八、教学过程

I. Warming up

1.Greeting.分组:全体同学分为Group A和Group B两个小组,并提出问题:What’s your name? Good morning.分别请两个小组的学生回答,答出后加分。

2.热身活动,让全体学生起立,听老师的指令做“Point to”动作,复习 Point to 句型。其中包括Point to the door / window / blackboard / teacher / head / shoulders / knees / toes.然后全体跟视频齐唱歌曲 Head and Shoulders. II. Presentation:

1. 根据图片的线索,让学生猜测被遮挡的图片是什么,学生举手回答,说出单词,正确的小组加分。用遮挡部分部位的图片展示,能引起学生的好奇心,并引导他们

开动脑筋思考单词的读音。单词操练:全体朗读、分组朗读、开火车朗读、请学生示范单词。

2. 全部新单词操练活动1:炸弹游戏(Bomb bomb bomb)。游戏规则:教师展示带了炸弹的一个单词,教师带读单词,学生遇到炸弹单词不能读,犯规的小组被“轰炸”,获胜的小组加分。

3. 新单词操练熟悉活动2:Mountain climbing.教师请学生帮助教师(一张照片代表教师)爬山,认读课件上出现的单词,教师的照片逐步上升,直至到达山顶为止。4. 课文学习1:Listen & Answer.播放课文音频(无字幕),请学生听短文并回答问题“How many ‘This is?’”.听完录音,请学生回答,并加分。让学生首次接触课文从听力开始,

5. 课文学习2:学生跟视频读活动二(有字幕),然后完成完形填空。学生个人回答,请作小老师带全班朗读句子。共5个小题。教师给小组加分。

6. 全班进行课文配音活动,鼓励学生有感情且大声朗读。小组加分。

7. 展示男孩图片,图片圈出男孩手掌部位,请学生看图补充完整句子:He is a boy. This is hand. 然后展示女孩图片,圈出女孩头部部位,引导学生回答图中为女生时,所填单词为her, 展示的句子是:She is a girl. This is head. 8.小组活动:把学生分成每四人一个小组,小组里学生互相之间闭上眼睛去触摸旁边同学的头、手、手臂等部位,并说句子:This is his/her head/hand/arm. III.Summary:

展示图片,教师说:”Today we have learned many body words, and we can use our body to do many things, for example, washing the dishes, playing football, sweeping the floor and so on. So please love and protect our body. ”

IV. Homework

请学生回家用英文句子说说父母的身体部位。

Ⅶ、板书设计:

Module 10

Unit 1 This is his head.

head.

leg.

This is his foot .

arm.

hand.