共同的责任教学设计思路
共同的责任教学设计思路
未知
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关键词：共同的责任教学设计思路
正文
4、共同的责任
教学目标
1、知道环保问题是一个全球性的问题，保护地球是全人类共同的责任， 理解“人类只有一个地球”的含义。 2、知道人口增长过快、环境污染、能源紧张是当今世界性的社会问题。 3、知道为了人类社会的持续发展，我们必须爱护地球，保护环境。 4、知道保护环境要从每个家庭做起，从每件事做起，从自我做起。
5、初步培养学生的全球观念、环境意识，以及可持续发展的观念。
教学重点
知道环保问题是一个全球性的问题，保护地球是全人类共同的责任
难
点
初步培养学生的全球观念、环境意识，以及可持续发展的观念。
学
具
教
具
多媒体课件
一、创设情境，激趣导入
导歌曲导入，激发学生向往美好生存环境的心情。
学生听《美好的家园》
二、感知教材，激发探究热情
1、
地球环境的好坏与我们每一个国家、每一个家庭、每一个人都息息相关，保护环境是全人类的共同责任。
2、看图想象：一场沙尘暴会给许多国家带来影响。深刻体会污染无国界的道理。
3、沙尘暴的危害：强灾害性的天气，房屋倒塌、供电交通受阻‘火灾人畜伤亡等
三、辨析明理，指导行为
1、读文思考：切尔诺贝利核灾难的原因？ 读熟44页
2、生读后思考
切尔诺贝利核灾难的原因？
明白工作中按章操作的重要性和必要性，知道疏忽大意可能带来严重的后果，体会受害人生活的艰难
四.拓展延伸升华主题
1、你还知道哪些资源被污染的例子？
2、举例说一说污染无国界
总结：一个地区的环境污染会波及其他地区甚至全球，保护环境是关注全人类的
五、板书设计
4、共同的责任
污染没有国界 切尔诺贝利核灾难
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- 上传时间： 2018-04-28 07:42:00
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作者信息
5ygggwenku_46321
来自：学校：凌源市凌河小学
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