Unit 2 How are you.课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

Module1Unit2 How are you? 磁涧镇南窑小学张瑜教学目标：能够用简单的问候语Good morning打招呼；会用How are you?询问身体状况，并回答。教学过程：一、复习：1、运用问候语打招呼和告别；进行简单的自我介绍；进行简单的对话。2、复习学过的单词：齐读；男女生读；

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 How are you.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-08 16:33:00

来源学校

学校：新安县磁涧镇南窑小学

Unit 2 How are you.课堂实录【3】

未知

2018-06-08 16:33:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 2 How are you.课堂实录【3】

正文

Module1Unit2 How are you? 磁涧镇南窑小学

张瑜

教学目标：

能够用简单的问候语Good morning打招呼；会用How are you?询问身体状况，并回答。

教学过程：

一、复习：

1、运用问候语打招呼和告别；进行简单的自我介绍；进行简单的对话。

2、复习学过的单词：

齐读；男女生读；开火车读。

二、新授：

1、学习课本第5页活动1。

听录音；

跟读；

提问学生听到后如何回答。

2、学习课本第5页活动2。

听录音；

跟读；

齐读；

简单讲解用How are you?询问，如何回答。

小组练习，并展示。

三、课堂检测：

（一）连线。

Good morning.

Hi, I'm Sam. How are you?

Good morning. Hello, I'm Daming.

Bye-bye, Lingling. Goodbye, Amy.

I'm fine, thank you. （二）情景选择。

1. Sam自我介绍时，他应该说: Ａ．I’m Sam .

Ｂ. Hello, Sam. 2. 早晨见到朋友，你可以这样和大家打招呼：

A. Good

morning .

B. Goodbye . 3.Amy对你说再见，你应该这样回答：

A. Bye-bye,

Amy.

B. Hi , Amy . 4.朋友关心你的身体怎么样，你想告诉他你很好，你可以说：A. How are you ?

B. I’m fine , thank you .

四、家庭作业: 第5页的活动2背会，并抄写两遍。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 How are you.课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 How are you.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 How are you.课堂实录【3】