6、都有一份爱教学设计与反思
6、都有一份爱教学设计与反思
未知
摘要：暂无摘要
关键词：6、都有一份爱教学设计与反思
正文
课题
6．都有一份爱 课时安排
2课时
课型
明理课
教学
目标
教学
重点
教学
难点
1．了解雷锋助人为乐的事迹，知道一些社会公益活动，知道
“一方有难，八方支援”是我们中华民族的传统美德。。
2．培养搜集资料的能力；能对遇到困难的人伸出友爱之手，能用自己力所能及的行动去帮助他人。
3．感受到班集体以及社会中爱的温暖，富有爱心，能尊重并愿意尽力去帮助身边的人。
感受人们对贫困等弱势群体的关爱，感受爱带给人们及社会的温暖。
引导学生明白爱的真谛，并力所能及的关爱他人。
教 学 过 程
学
案
学生收集关于雷锋的事迹、图片。了解雷锋的生平。
二次备课
课前
导学
课中
反馈
合作
探究
实践
应用
1.教师播放雷锋的录音故事（教材p35页）。要求学生认真
倾听。
2.指名学生讲一讲自己收集到的雷锋的故事。并说说这个故事感动你的原因。相机提问：如果你是那位大嫂（战友）你会想些什么？
3．互动交流：听了这些故事，你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？
1、雷锋叔叔一生做过的好事数也数不清，他用自己无私的
爱将温暖传递到四面八方，用爱将快乐和健康带给自己身边的每一个人。那他为什么会这样做呢？让我们一起到《雷锋日记》中去寻找答案。
2、生谈自己的想法
3、说说在你的身边，有像雷锋叔叔那样助人为乐的人吗？讲讲他们的故事。
4、阅读36页短文，说说读了这篇短文，你有什么感受？
1、讲讲同学之间的爱心小故事。
2、分组完成连诗。爱像什么？爱是什么？
3、爱，一个美好的字。我们感受到的爱是什么样子的呢？
4、我们的爱不仅是得到，更有付出。谁来说说你又是怎样付出你的爱的？
拓展
延伸
（作业 设计）
1、收集关于爱心公益广告，办一期爱心小报。
2、设计一个爱心公益广告。
板书
6．都有一份爱 设计
（思维
导图）
爱，在我们的眼中：
课后
反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-22 10:37:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 131
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_47503
来自：学校：武汉市武昌区四美塘小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载