4、通信王国探秘优质课教案推荐｜教案在线预览

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（鄂教版）四年级品德与社会下册教案——通信的文明教学目标：1．遵守通信过程中的公共道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信、的行为习惯。2．学会选择适当的通信方式，解决生活中的问题。教学重点：1．学会使用文明用语；选择适当的通信方式，解决生活中的问题。教学难点：遵守通信过程中的公共道德、法律

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、通信王国探秘

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2018-04-23 20:26:00

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学校：鹤峰县邬阳乡栗子小学

4、通信王国探秘优质课教案推荐

未知

2018-04-23 20:26:00

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正文

（鄂教版）四年级品德与社会下册教案

——通信的文明

教学目标：

1．

遵守通信过程中的公共道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信、的行为习惯。

2．

学会选择适当的通信方式，解决生活中的问题。

教学重点：

1．学会使用文明用语；选择适当的通信方式，解决生活中的问题。

教学难点：

遵守通信过程中的公共道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信、爱护通信设施的行为习惯。

教学方法：合作探究

教学过程：

一、文明打电话

1. 课前小故事：小明一人在家，接到邻居王阿姨的电话，说有事晚点回，请他妈妈帮忙到小区幼儿园接一下她的女儿。小明很没有礼貌的接电话，并因妈妈买菜没回家，把电话挂了。

讨论：小明做的对么？为什么？说说，怎样说、怎么做才对。

2. 你用过哪些文明用语？

请问、您好、对不起、打扰了、谢谢、再见……

3.分组讨论：说说这些礼貌用语应该在什么时候说？

接电话时说的话－－﹥您好，请问您找谁? 挂电话时说的话－－﹥再见

对方打错电话时你说的话－－﹥对不起，您打错了

知道自己打错电话时说的话－－﹥对不起，打扰您了

对方要找的人在时你说的话－－﹥请稍等

对方要找的人不在时你说的话－－﹥对不起，她不在。你贵姓？有什么要我转达的吗？

4.温馨提示：打电话使用礼貌用语是对对方的尊重，同时你也会因此给人留下好印象。

5. 情景演练（表演后评议是否文明打电话。）

6. 接电话小口诀

【设计意图：体会文明打电话的重要性，学习打电话过程中的文明礼貌。】

二、打电话要节约

1. 分析教科书第27页下图中小朋友家电话费高的原因。组织辩论：电话娱乐信息台能不能用？

教师归纳小结：电话娱乐信息台丰富我们的生活，给我们带来快乐，在经济条件允许的情况下可以有节制地使用。

2. 组织学生讨论交流常用电话信息台的作用，如：110、120、119、114等，学会合理选择电话信息台，来解决生活中的问题。（让学生选择在下列情况下使用什么电话信息台。）

3. 你知道，还有哪些打电话时的浪费行为吗？

浪费时间

小结：看来，打电话可不是件简单的事，除了讲文明，还要注意有节制的使用，不要造成浪费。

【设计意图：引导学生正确认识、使用电话娱乐信息台，学习打电话的节约方法。引导学生学会用电话解决生活中的紧急情况和难题。】

三、通信的法律法规

针对图中的做法评一评，说说自己的看法。

学习P28相关法律知识。

小结：文明礼貌、节省时间、精打细算是每一个现代文明人的基本素养。人们生活中离不开电话，打电话更能体现一个人的文明素养。掌握了通信中的学问，我们就能成为一个真正的现代通信文明人。

通信文明三字歌

【设计意图：引导学生在通信过程中，自觉遵守有关法律法规，养成文明的行为习惯。】板书设计

通信的文明

讲文明

会节约

解难题

遵守法律法规

关于本教案的常见问题

Q：4、通信王国探秘优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、通信王国探秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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