B优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 HelloB Let’s talk 1.let’s sing : hello通过歌曲让学生复习hello这个单词及和人简单的打招呼。并且让学生放松。2.introduction：用I’m ____的句型。根据图片来进行介绍，利用一些学生熟悉的卡通形象以及老师的头像来介绍。3.prese

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 15:24:00

来源学校

学校：永丰县恩江小学

B优质课教案整理

未知

2018-05-29 15:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：B优质课教案整理

正文

Unit 1

Hello

Let’s talk 1.

let’s sing : hello

通过歌曲让学生复习hello这个单词及和人简单的打招呼。并且让学生放松。

introduction：用I’m ____的句型。

根据图片来进行介绍，利用一些学生熟悉的卡通形象以及老师的头像来介绍。

presentation：

(1)呈现句型What’s your name ? 同样用学生熟悉的卡通形象并且呈现该句型的答句，先用I’m______然后用My name is ______这个句型。一步步层层深入。

(2)Play a game: 播放音乐开始传花，音乐停止后谁拿到花，则全班问What’s your name? 该同学回答My name’s ……

(3)呈现句型：

Bye 和Goodbye 通过设置情境让学生自己将所要教授的单词自然导出

4. Let’s talk: 听录音并根据录音进行填空

通过这种形式锻炼学生的听力水平集中注意力，但是难度又不大，又有一点挑战性

5. 跟读Let’s talk

6. Let’s check:

7. 听音选答句

8. 选择相应的答句

以上三项活动为拓展活动，训练学生的新学句型的运用能力

9. Homework

关于本教案的常见问题

Q：B优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

B优质课教案整理