2 在希望的田野上课件配套优秀公开课教案设计

在希望的田野上

科学技术改变着农业

【第三课时】

【教学目标】

1．了解一些现代农业生产的新成就。

2．了解科学技术提升和改变了农业生产单纯依赖自然的局面，大大地提高了农业生产的效益。

3．知道我国是一个传统的、发展中的农业大国，解决了世界上五分之一人口的吃饭问题是我国农业对世界的重大贡献。

4．简单了解我国农产品的进口与出口情况，以及我国与世界的农业交流，增强国际理解。 5．形成对我国农业充满希望和憧憬的发展态度，确信我国农业的明天将更加美好。

【教学重难点】

了解农业与社会生活的密切关系、农业文明的发展历程，知道科学技术改变着农业以及现代农业的发展。

【教学过程】

1．导入。

“前面我们已经知道了现代农业中有关农业机械化的情况，大量农机具进入农业生产以后，省时、省力，大大地提高了农业生产的效率，减轻了农业生产的劳动强度。除此以外，农业科学技术使农业生产得到了更大的发展”。改革开放的中国已经迈进了现代化农业的门槛，科学技术又为农业插上了腾飞的翅膀，向

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着农业现代化的目标大踏步地前进，我国的农业不仅为我国，同时也为世界做出了伟大贡献。

2．阅读与介绍。

在学生发言的基础上，教师介绍袁隆平院士在杂交水稻研究方面做出的贡献，使学生知道袁隆平院士的科学研究大大提高了我国的粮食生产水平。

介绍袁隆平

中国杂交水稻之父袁隆平院士。袁隆平教授提出了水稻杂交新理论，开创了一项我国独创的高新科技，进行我国杂交水稻的研究，40多年来取得了突破性的进展，使我国杂交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%。从1976年推广种植杂交水稻以来，到2000年以累计增产稻谷4亿吨，产生了巨大的经济效益和社会效益。

讨论：“袁隆平院士科学研究的成果增产了那么多粮食，顶得上增加了多少田地、多少劳动力呀，这说明了什么呢？”（科学技术具有巨大的力量，科学技术是第一生产力）。

欣赏并阅读教科书上玻璃日光温室、无土栽培技术的照片及文字，并讨论：“在严寒的冬季，你们吃过哪些新鲜可口的夏令蔬菜？你们知道这些蔬菜是在哪里种植出来的？你们知道无土栽培技术吗？以生菜的无土栽培为例，说一说怎样进行无土栽培的生产”。

温室技术是通过对温室中各个环境因子的检测，了解温室环

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境的变化规律后，控制温室的调控设备以得到最适合温室作物的生长环境。

无土栽培是一种不用天然土壤而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。

对学生可能不十分清楚的这部分内容，可以由教师结合教科书上的图片进行讲解：“像同学们在严冬吃过的樱桃萝卜、樱桃西红柿、鲜黄瓜等夏令蔬菜，都是利用温室技术进行反季节栽培生产的。在数九隆冬，温室里却是暖意融融，温度、湿度、水分都由人工控制得恰到好处，适宜各种蔬菜的生长，改善着人们的生活。在玻璃日光温室里，有些作物，比如像生菜等，不是种植在土壤里，而是种植在陶粒中，或者是栽插在泡沫塑料板上，含有营养液的水滋养着作物的根部，各种作物生长得既快又好。这样，农业生产就不再完全受自然气候的限制”。

水上放牧：现代水产养殖被称为水上放牧，大大提高了水产品的产量。形成立体渔业养殖。规模养殖的好处：

(1)有利于实现工厂化、标准化、规范化管理和环境自动化控制，获得规模效益。

(2)能有效控制环境，不易受外界不良因素影响，使动物能在良好的环境中健康生长发育。

(3)自动化控制有利于减少应激，降低治病因素的产生。

现代化饲养场实行自动化控制温度、湿度、通风、光照、供

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水、供料、消毒。是一种封闭式的饲养，饲养和产品是一种全进全出制，实行的是规范化标准化健全的生物安全体系。

对学生可能不十分清楚的这部分内容，可以由教师结合教科书上的图片进行讲解：“由于消费量的极大增加，单靠在河湖、海洋中捕捞水产品，已经不能够满足需求，而且会对环境资源的保护形成威胁。利用网箱养殖，由人工投放饵料，可以大大提高水产品的质量，使产量极大地提高。规模化禽蛋养殖、现代化饲养牲畜，由于适时提供充足的饲料、优良的饲养条件，为优良品种的禽类和牲畜的繁殖生长创造了有利条件，肉、蛋、奶、禽等产品的质量、数量都大大地提高了，也有利于对环境的保护，有利于农民收入的提高”。

3.默读课本第18页的文字。这段文字说明了中国农民的勤劳伟大，也说明了中国农业对世界的巨大贡献。

4．教师总结：

科学技术的发展并应用到农业生产上，才大幅度地提高了农业生产的产量和质量，在现代农业生产中创造了一个又一个奇迹，为我们的生活提供着越来越丰富的优质农产品。中国的农产品不仅满足了自己的需要，还出口到世界各地。

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