同学友谊第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《同学友谊》教学设计【教学目标】1、让学生认识沟通的重要作用，掌握沟通的技巧。2、让学生在日常学习生活中能够积极主动地与周围的人进行口语交际实践。3、提高学生口头表达能力与交际能力，形成开朗、合群的健康人格。【教学设想】1、重点：让学生学习如何与他人进行沟通交流，掌握沟通的方法与技巧。2、难点：掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：同学友谊

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2018-06-05 11:52:00

来源学校

学校：辽中县牛心坨九年一贯制学校

同学友谊第一课时教学实录

未知

2018-06-05 11:52:00

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关键词：同学友谊第一课时教学实录

正文

《同学友谊》教学设计

【教学目标】

1、让学生认识沟通的重要作用，掌握沟通的技巧。

2、让学生在日常学习生活中能够积极主动地与周围的人进行口语交际实践。

3、提高学生口头表达能力与交际能力，形成开朗、合群的健康人格。

【教学设想】

1、重点：让学生学习如何与他人进行沟通交流，掌握沟通的方法与技巧。

2、难点：掌握与实际应用沟通的技巧。

3、教法学法：为学生提供自主、合作的交流环境和原则性指导，放手让学生在真实情境中进行沟通交流的实践。

【课时安排】

1课时

【教学流程】

一、解理沟通的重要意义：猜词游戏，教师提出要求并指导学生进行游戏，启发学生找到那种沟通方式更好地表达说话者的意思，进一步体会沟通的重要性及技巧。

二、讨论出示沟通的四要素

1、言要通畅

：“传话任务”，让人能听得懂、听得明白。

2、言要顺耳：话说得让人爱听, 不要说完话惹得人家跳起来。

3、有理有力：有理才愿意接受，有力才让人不敢忽视。

4、认真倾听：表现出兴趣，不要选择性地听。

三、通过故事进一步了解沟通的要求

故事一：闲着也是闲着

故事二：解梦

故事三：上坡路与下坡路

故事四：一个孩子的回答

四、创设情境，沟通实践

1、你是一位语文组长，组里的李智同学连续几天没交作业，你想好好和他谈谈……

2、你很喜欢看课外书，但爸爸妈妈不支持，认为看闲书浪费时间，不如多做习题。你想和爸爸谈谈……

3、你发现妈妈偷看了你的日记……

4、设计被人误解、拒绝等情境，学生表演。

【板书设计】

学会沟通

1、言要通畅

2、言要顺耳

3、有理有力

4、认真倾听

关于本教案的常见问题

Q：同学友谊第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同学友谊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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