剪羊毛教学设计模板.pdf

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关键词：剪羊毛教学设计模板

《剪羊毛》教学设计

教学内容：聆听歌曲《剪羊毛》

教学目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢绪。

教学重难点：

引导学生创编动作，创编节奏，培养学生的创造力，提高学生对音乐的感受力和表现力。

教学准备：钢琴，白板教学过程：

一、创设情境，导入新课

播放澳大利亚大草原风景。（一群可爱的绵羊，我们一起来模仿小羊的叫声。）

咩

—

｜

咩

—

‖教师模仿勤劳的牧民一边剪羊毛，一边唱起了歌。

咔嚓

咔嚓｜咔嚓

咔嚓

‖ 二、感受音乐，准备铺垫

聆听歌曲《剪羊毛》

师生共同看谱聆听，感受歌曲内容。

三、探索发现，学习歌曲

1、师：歌词把羊毛形象地比喻成“白云”、“冬雪”、“丝棉”、“皮袄”，富于想像，很有意趣。表达了工人对劳动的热爱和乐观爽朗的性格。就让我们美美地读读这首像诗一样的歌词，提一个小小的要求，按照歌曲的节奏来读。

2、生有感情地朗读歌词。

3、再听、复听歌曲，师生交流聆听感受。

四、拓展表现，实践创造

1、欣赏卡通片《剪羊毛》，激发表现欲望。

生：跳舞、画画、打击乐伴奏……

2、分小组交流、练习。

(师巡视指导，引导合作学习。)

3、分组展示，及时点评。

4、全体同学一起用自己喜欢的方式表演歌曲。

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