12.交通安全要注意优质课教案内容

2018年“一师一优课，一课一名师”活动资料（4月2日）

三年级下册未来版《品德与社会》

第四单元安全生活每一天

12.交通安全要注意

张家塬乡中心小学

鲍永宁

教学目标：

1、通过认识和学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

2、记住常见的交通安全标志，掌握一些基本的交通规则。使学生懂得不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

教学重点：

通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

教学难点：

通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

教学时间：1课时

教学准备：课件

教

学

过

程

一、认识交通标志

1、导入：

课件演示：认识交通标志。

2、.课件演示各种交通标志下人们的活动情况：

（1）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

（2）通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，在保证安全的前提下，直行通过，不准追逐、猛跑。

（3）横过车行道，没有人行横道、过街天桥或地道时，须在保证安全的前提下，直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。

（4）通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定。人行横道灯信号：红灯停，

绿灯行。绿灯闪烁时，不准进入人行横道。

（5）不准在禁止行人通行的道路上通行。

（6）车行道较多时，要确定安全。先看左边，没有来车时，再到达中线；然后看右边的车辆情况，再继续通过。

（7）不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

3、课件演示：安全知识判断对错

4.过渡：传出一声哨子声。

师：咦！哪来的哨子声，让我们去看一看。（对于天天接触红绿灯、十字路口的城市学生来说，认识常用的交通标志不是难事，可是对于农村的孩子就比较困难了. 交通标志挺多的吧？

投影教材70页的交通标志：认一认，下面几个标志分别表示什么意思？

（学生认一认）

二、师小结：

同学们都是生活的有心人，只有平时处处注意观察，才能了解更多的交通标志，它不仅可以使我们掌握交通常识，还可以帮助我们注意交通安全

，让同学们每天高高兴兴上学，平平安安回家. 三、作业：动手画一画：教材70页的交通标志。