星光恰恰恰教案和学案内容｜教案在线预览

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星光恰恰恰教学目标： 1、用多种形式的听唱法学会歌曲。2、用不同的速度、力度、节拍等音乐表现手段，来演绎歌曲《闪烁的小星》的不同情感。 3、用各种欢快的动作表演《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性和与人合作的能力。教学重点：多重感受一首歌的多种演唱形式，能教学自主创作表

资料类型：教学教案文档

所属课文：星光恰恰恰

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2018-04-25 08:23:00

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学校：自贡市自流井区东方小学校

星光恰恰恰教案和学案内容

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星光恰恰恰

教学目标： 1、用多种形式的听唱法学会歌曲。

2、用不同的速度、力度、节拍等音乐表现手段，来演绎歌曲《闪烁的小星》的不同情感。 3、用各种欢快的动作表演《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性和与人合作的能力。教学重点：

多重感受一首歌的多种演唱形式，能教学自主创作表演，能合着拍子进行表演

教学难点：

通过不同的速度、力度等音乐表现手段，演绎歌曲所表达的不同情感。教学过程：一、情境导入 1、

聆听《闪烁的小星》 2、

复习歌曲。二、聆听《星光恰恰恰》 1、

小星星在天空妈妈的怀里愉快地生活着，他们在干什么呢？（闭上眼聆听全曲）

2、

它们的心情是这样的呢？ 3、他们在开一个舞会，舞会的名字叫《星光恰恰恰》，但是小星星遇到了一个难题，他们缺少一首舞会的歌曲，他们都不会唱，希望我们能帮助他们，你们愿意吗？三、学唱歌曲。 1、就让我们来赶快听一听吧。听听乐曲中你印象最深的一句。你能试着拍一拍吗？（聆听全曲）

2、听歌曲拍手

3、

再给星星加点鼓励：X X X（恰恰恰） 4、

有节奏的读歌词 5、

跟琴唱一唱

，解决难唱乐句

6、师生（生生）接龙唱，分组演唱拍手巩固歌曲

7、

歌曲强弱练习

8、

进行简单合唱训练，每句后面重复最后三个字

9、小知识：北斗星

（1）听音乐用手画旋律线，引出北斗七星

（2）北斗七星不仅可以指方向，还可以用来判断季节：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋了；斗柄北指，天下皆冬。”

四、表演创编

1、师：如果让你用身体来表现歌曲，可以怎么做？自由发挥

2、师带着学生跳一跳

3、变换队形跳一跳。

4、参加小星星的舞会，自由组合三、下课

舞会结束，再见！

关于本教案的常见问题

Q：星光恰恰恰教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《星光恰恰恰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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