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PEP三年级英语下册Recycle 2 学习内容:Recycle 2 学习目标:1、会认、会读、会写26个字母;2.复习识认本学期六个单元的单词及句型,了解并学会表达在何情景使用何句。学习难点:1、26个字母的读音及书写体的书写;2、根据情景句子的问答。学习过程:1、字母与语音:(1)通过歌谣、模仿
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Recycle 2教学设计
未知
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关键词:Recycle 2教学设计
正文
PEP三年级英语下册
Recycle 2
学习内容:Recycle 2 学习目标:
1、会认、会读、会写26个字母;
2.
复习识认本学期六个单元的单词及句型,了解并学会表达在何情景使用何句。
学习难点:1、26个字母的读音及书写体的书写;
2、根据情景句子的问答。
学习过程:
1、字母与语音:
(1)通过歌谣、模仿来是学生记忆26个字母的形状以及读音。
(2)每个字母读音呈现对应的单词,加强学生识认单词并且拼读的能力。
(3)呈现练习:同个考点,呈现不同的测试方式,培养孩子思维,培养审题能力。
2、词汇与分类:
(1)将单词按单元主题分为文具类、颜色类、五官身体部位、动物类、食物类、数字类。
(2)呈现练习:同个考点,呈现不同的测试方式,培养孩子思维,培养审题能力。
(3)呈现易混淆词汇,用不同颜色和例句进行区分。
3、句子:
(1)呈现句子:何种情景使用何句,注意句子结构(首字母大写,单词间有间隔、句尾符号要跟上)
(2)呈现练习:同个考点,呈现不同的测试方式,培养孩子思维,培养审题能力。
4、情景交际:
(1)模拟生活中各种情景,让学生进行free talk。学会利用所学语言进行交际。
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关于本教案的常见问题
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