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人教版PEP三年级英语下册Recycle1教学设计课时:第一课时Read aloud 课型:阅读课学习目标要求:1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。3. 能够朗读对话,并能进行角色表演。4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。学习

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Recycle 1教学内容概述

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Recycle 1教学内容概述

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人教版PEP三年级英语下册Recycle1教学设计

课时:第一课时Read aloud 课型:阅读课

学习目标要求:

1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。

2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。

3. 能够朗读对话,并能进行角色表演。

4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。

学习重点:熟练掌握学过的句型。

学习难点:have和has,名词的单复数使用。

教学过程:

一、复习前三单元词汇

1、第一单元——国家类

2、第二单元——称呼类

3、第三单元——形容词

二、回顾重点句子

1、Where are you from? ——I’m from …

2、Who is that …?

——He/She is my …

3、Look at the …

——It has …

三、名词的复数形式

1、一般情况直接加s.如:eye-eyes

ear-ears

arm-

leg-

2、特殊情况如:

child-children 3、使用情况:举例说明

四、朗读训练

1、跟读,注意语气语调。

2、点名读,师指正。

3、角色朗读,进入到语境当中。

五、Match and read aloud 1、指导看图读句子,理解句意。

2、指导连线。

3、把两半句整合在一起再读。

六、小结

七、作业布置

1、认真书写连线题当中的句子,注意句子的三要素,最后翻译成汉语。

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