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人教版PEP三年级英语下册Recycle1教学设计课时:第一课时Read aloud 课型:阅读课学习目标要求:1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。3. 能够朗读对话,并能进行角色表演。4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。学习
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- 2018-04-25 06:43:00
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- 学校:广河县宗家小学
Recycle 1教学内容概述
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关键词:Recycle 1教学内容概述
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人教版PEP三年级英语下册Recycle1教学设计
课时:第一课时Read aloud 课型:阅读课
学习目标要求:
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。
3. 能够朗读对话,并能进行角色表演。
4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。
学习重点:熟练掌握学过的句型。
学习难点:have和has,名词的单复数使用。
教学过程:
一、复习前三单元词汇
1、第一单元——国家类
2、第二单元——称呼类
3、第三单元——形容词
二、回顾重点句子
1、Where are you from? ——I’m from …
2、Who is that …?
——He/She is my …
3、Look at the …
——It has …
三、名词的复数形式
1、一般情况直接加s.如:eye-eyes
ear-ears
arm-
leg-
2、特殊情况如:
child-children 3、使用情况:举例说明
四、朗读训练
1、跟读,注意语气语调。
2、点名读,师指正。
3、角色朗读,进入到语境当中。
五、Match and read aloud 1、指导看图读句子,理解句意。
2、指导连线。
3、把两半句整合在一起再读。
六、小结
七、作业布置
1、认真书写连线题当中的句子,注意句子的三要素,最后翻译成汉语。
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关于本教案的常见问题
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