4.形式多样的住房名师教学设计2

第四课

形式多样的住房

教学目标: 1.了解少数民族的住房的形式多样。

2.理解少数民族住房的特点。

教学过程: 一、导入新课

教师:我国各民族的住房, 由于居住地区的自然环境、

建筑材料以及生活习惯、

劳动条

件等不同, 住房的形式多种多样, 各具特色。

今天这节课我们就来介绍一下各民族形式多样

的住房。

二、进行新课

教师:蒙古族的特色住房叫做

“ 蒙古包

” , “ 蒙古包

” 是满族对蒙古族牧民住房的称呼。

“ 包

” ,满语是

“ 家

” 、

“ 屋

” 的意思。居室:用毡块、木料构成。圆形尖顶,用一屋或两层羊毛

毡子覆盖。在大风雪中阻力小,不积雪,包顶不存雨水。包门方而小,且连地面,寒气不易

侵入。迁徙拆散,定居安装。

壮族的特色住房叫做

“ 干栏式木楼

” , 壮族喜欢依山傍水而居。

点缀着一栋栋干栏式木楼, 这就是壮族人民的传统民居。木楼上面住人,下面圈牲畜。前厅用来举行庆典和社交活动, 两边厢房住人,后厅

为生活区。屋内的生活以火塘为中心,每日三餐都在火塘边进行。

“大家听说过瑶族的

“叉叉房

” 吗?看图片, 瑶族的

“叉叉房” 为竹木结构的草顶房。

一般为三开间带前廊。

前廊是歇息和家人团聚的场所。

正房上方设有阁楼。

阁楼下有火塘, 用于起居和

做饭。阁楼上为卧榻,有直爬梯供上下,虽然,这种房子受熏烟之苦,但很干燥。

傣族竹楼是一种全用竹子建造的二层楼房。

柱、

梁和屋架结构用粗竹, 围墙用竹片编织, 剖开的竹子压平做楼板,门、窗也用竹子制作,屋顶盖茅草或葵叶编的草排。底层有的架空, 用来饲养耕牛、

舂米或堆放杂物, 有的用竹墙围作粮仓或厨房。

二层设

堂屋和卧室供人居住, 并在一侧或两侧设有外廊和晒台。

屋顶坡度较陡, 屋脊两端设通风孔。

屋檐很低而且出挑深远,起遮阳避雨作用。廊下安装楼梯供人上下。

黎族的竹架棚房子状如倒扣的船只, 茅草覆顶, 木头或竹子的梁柱, 编竹抹泥墙、

竹条

墙或椰叶墙;屋内设火灶,灶上方悬挂竹筏,做烤干食物作用,屋顶侧面开天窗。没有间隔

和睡床,居住者一般在灶旁铺席席地而睡。

看过多种多样的民族住房后,同学们有什么感想呢? 学生:回答略。

三、总结评价

本课主要介绍我国各民族形式多样的住房、 , 我国各民族的住房, 由于居住地区的自然

环境、建筑材料以及生活习惯、劳动条件等不同,住房的形式多种多样,各具特色。通过介

绍少数民族多种多样的住房,使同学们对我们民族大家庭更加了解。