演唱法国号教学设计思路.pdf

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关键词：演唱法国号教学设计思路

正文

法国号

一、教学目标:

1、学唱《法国号》这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。

并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。

2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,并熟悉其音色。

3、通过《法国号》的演唱和声势的练习,掌握四三拍的强弱规律。

一、教学内容:

1、学唱歌曲《法国号》,用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”掌握四三拍的强弱规律。并用打击乐器为歌曲伴奏。

2、

学习简单的三拍子舞蹈律动并配合歌曲《法国号》背唱。

3、听乐器音响,改编歌曲。

4、简单了解法国号相关知识。

三、教学重点:

1、用连音、断音的演唱形式表现《法国号》。

2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。

3、了解法国号的相关知识。

四、教学难点:

1、对最后一句音准的把握。

2、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。

五、教学过程

1、律动---欢迎大家来到美丽的音乐课堂，让我们一起把快乐住进音乐吧。

2、分辨舞蹈的节拍（3拍子）了解圆舞曲的知识

3、合着音乐再来一次

4、法国王子请各国王子公主参加舞会，坐上音乐的火车出发（发声练习）三个声部

5、来到城堡，看王子派出法国做出名的乐器，了解法国号的知识，听法国号音色，了解法国号的演奏姿势，随音乐试着演奏

6、进入城堡正在观看音乐会，听一听这个音乐你熟悉吗？

7、是几拍子的？随音乐试着用手表示强弱规律

8、听音乐，看谱找爱心的规律，用碰铃演奏，用双响筒演奏

9、了解眉毛线，连音记号

学唱歌曲：随老师翻唱做镜子；试着自己唱一唱，；老师提醒纠错，再次演唱，提出重音处稍蹲一下；师生接龙唱了解第一月聚合第三乐句相同；完整演唱歌曲，加动作进行表演，一、三排转；学唱歌曲（镜子，指书、轻唱、接龙、完整唱、起立唱、背唱、加动作唱、自编动作唱、合作表演唱圆舞曲）

四、

五、城堡里的舞会开始了，孩子们跳起来。请小乐手。

为歌曲配伴奏

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