揭开地球神秘的面纱公开课参赛课教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《揭开地球神秘的面纱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

揭开地球神秘的面纱公开课参赛课教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：揭开地球神秘的面纱公开课参赛课教案

正文

第1课揭开地球神秘的面纱

《宇宙中的小行星》教学设计

教学目标：

知识技能：引导学生宏观地了解地球在广阔宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。

过程方法：知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。培养学生认真观察、分析、综合能力。

情感态度：激发学生对地球的热爱之情，体会人类只有一个地球的情感，产生爱护地球、保护地球的愿望。

教学重点：初步了解宇宙中八大行星的基本常识，了解地球的形状、大小、人类认识地球的大致过程。

教学难点：了解为什么只有地球存在生命的原因，培养学生搜集、整理资料的能力。

教学准备：太阳系、银河系、地球、现代航天等图片或影像资料。

教学过程：

一、创设情境，导入新课：

同学们，你们知道吗？地球已经有46亿年的历史了，在浩瀚无边的宇宙中，有一个叫银河系的大家庭（展示银河系壮观的画面），银河系中有一颗恒星，它光芒四射，照耀着地球上万物的生长，那就是——太阳（展示太阳星系图），你能在其中找到我们居住的地球吗？（出示地球的卫星云图图片）今天，让我们先来了解一下太阳系的家庭成员吧。

二、自主探究

1、了解太阳系的初步知识。

展示宇宙、太阳系的图片。同学们，银河系有上亿颗恒星，太阳是其中一颗普通的恒星，请你描述一下对宇宙的浩瀚的体会。

2、出示太阳系图片，请同学们来认识一下太阳系的成员，我们地球的邻居。

（太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。）

3、你能按照距离太阳远近的顺序说出八大行星的名字吗？

（按照太阳由内到外的顺序，八大行星排列：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）

4、我们来做一个星际旅行吧？

距离太阳系最近的恒星叫做比邻星，我们到比邻星去做客，要走多久呢？

到比邻星需要走4.2光年。

（以光行的时间来计算，月球到地球需要1秒多，地球到太阳需要8分钟。）

4、小结：地球只是宇宙中的一个普通的天体，是太阳系中一颗普通的行星。

5、为什么只有地球上存在生命呢？（学生分组交流，探究学习）

a.有比较稳定和安全的宇宙环境；

b.有适宜的温度；

c.有液态水的存在；

d.有适宜生物呼吸的大气。

6、如何保护我们赖以生存的家园——地球？

（1）请说说包裹在地球上的厚厚的大气层有什么作用呢？

（2）你知道破坏大气层的害处吗？

（3）请你为保护地球想想都有哪些有力的措施吧。

7、探讨延伸：宇宙中除了地球外，其他星球有没有生命存在？

8、小结

三、总结拓展、布置作业

（1）

课后请同学们按照教材第5页小实验中要求的那样，来验证一下生命存在的所需要具备的条件，认真做好记录。

（2）收集资料写篇小文章，谈谈你认为宇宙中除了地球外，其他星体会有生命存在的可能吗？

四、总结全课，畅谈在这节课里，你都有哪些收获。

学生自由回答。

板书设计：

宇宙中的小行星

八大行星：水星、金星、地球、火星、

木星、土星、天王星、海王星

资料摘要

揭开地球神秘的面纱公开课参赛课教案

揭开地球神秘的面纱公开课参赛课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46310

配套课件

揭开地球神秘的面纱PPT课件和板书设计及设计说明

揭开地球神秘的面纱PPT课件和教学实录及点评

揭开地球神秘的面纱PPT及配套教学设计及说课稿

揭开地球神秘的面纱PPT获奖课件

揭开地球神秘的面纱课件全国获奖PPT

相关文档

地球上的大洲与大洋教学设计模板

地球上的大洲与大洋ppt配套的教学设计及说课稿

蔚蓝色的星球课堂实录【2】

美丽多样的地形国家获奖教案

沧海桑田优秀教学设计说课稿

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：揭开地球神秘的面纱公开课参赛课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？