资料摘要
音乐入门乐理知识教学设计教学目标 学习、认识音的产生、性质、乐音体系重点难点 音的分组、等音、自然音级、变化音级教学方法 讲解法、讨论法、练习法等。 教学时数 一、音乐的基本要素 1、音的产生:由于物体的震动而产生。 2、正常音的震动范围每秒11—20000次,音乐中使用音的范围为每秒
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唱歌 快乐的do re mi教案板书设计
未知
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关键词:唱歌 快乐的do re mi教案板书设计
正文
音乐入门乐理知识教学设计
教学目标 学习、认识音的产生、性质、乐音体系
重点难点
音的分组、等音、自然音级、变化音级
教学方法
讲解法、讨论法、练习法等。
教学时数
一、音乐的基本要素
1、音的产生:由于物体的震动而产生。
2、正常音的震动范围每秒11—20000次,音乐中使用音的范围为每秒震动27—4100次。
3、音的性质:音高、音值、音强、音色
4、音列与音级:
(1)乐音体系:乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”。
(2)音列:将乐音按高低次序排列起来,称为“音列”。
(3)音级:音列中的每一个音均称为“音级”。
(4)介绍键盘:白键:52个,基本音级(音名:CDEFGAB排列,唱名:do re mi fa soi la si 排列)。
黑键:36个,变化音级(无固定音名,其名称按相邻白键,通过使用变音记号表达)。
八度:在一个八度内,白键和黑键上的乐音共有12个,相邻两键的音高距离为半音,相隔两键上午音高距离为全音。
5、音的分组:A2---- c5 A2 C1 C c c1 c2 c3 c4 c5 大字二组—大字一组—大字组—小字组—小字一组—小字二组—小字三组—小字四组—小字五组(低音区)(中音区)(高音区)共有七种完整的,两组不完整的。
二、五线谱
1、记谱法:五线谱---五线与四线之间
2、谱表、谱号
①高音谱号
②低音谱号
三、音符
1、音名:
C D E F G A B 2、唱名: Do Re Mi Fa Sol La Si
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