《7.我的老师多》教案资源
鲁美2001课标版
品德与社会
四年级上册
7.我的老师多
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7.我的老师多教学设计案例
教学设计授课教师:刘苏课题教学目标我心中的老师课型/课时新课/一1、懂得自己的成长离不开老师的劳动。2、形成尊重老师的情感,体验融洽的师生关系。3、从自己的真实经历出发,认识和理解教师对自己成长的作用。教学重点教学难点知识链接教学过程1、学会尊重老师的劳动。 2、学会感谢老师。1、学会尊重老师的劳动
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