《2 第一朵杏花》教案资源
苏教2001课标版
语文
四年级下册
2 第一朵杏花
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2 第一朵杏花教学实录及点评
《第一朵杏花》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、借助文本,进行听说读写训练。4、从竺可桢掌握气候变化规律的过程中,学习他对待科学研究一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事
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