《练习五》教案资源

北师大2011课标版 数学 三年级上册 练习五

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练习五教学设计案例

练习五教学目标:1.在具体情境中初步理解分数的意义,会认、读、写简单的分数,知道分数各部分名称。2.通过动手操作、直观演示、讨论交流等活动,培养学生的小组合作意识和自主探索精神,训练思维的灵活性。3.调动学生积极的情感,获得成功的体验。教学过程:(一)创设情境:今天,黄老师能在这里和同学们上一节数学

135 0 2018-06-07 09:21:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:淇县西岗镇刘拐庄小学

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