《4. 人人有责去爱护》教案资源

沪科教课标版 品德与社会 三年级上册 4. 人人有责去爱护

为您提供《4. 人人有责去爱护》优质教案资源,包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式,帮助教师生动形象地讲解课文,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

4. 人人有责去爱护多媒体教学设计及其点评
官方推荐 互动教案 4. 人人有责去爱护

4. 人人有责去爱护多媒体教学设计及其点评

公共设施在哭泣教学目标:知识:1、认识不爱护公共设施的危害性以及造成公共设施损坏的原因。 2、知道自己可以为爱护公共设施做些什么,看到不当行为应该怎么做。过程与方法:通过观察,调查了解损坏公共设施的现象,培养学生合作调查探究的能力情感、态度:1、学会自我反思,增强小公民的自觉意识。2、爱护公共

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4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-25 07:53:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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