《2 制造平衡》教案资源
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科学
2 制造平衡
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2 制造平衡优秀公开课教案
2、《制造平衡》教学设计济源市沁园路小学郭宁教学目标:1、利用杠杆尺、钩码等简单器材进行平衡条件的研究,观察的同时做好实验记录。2、探究怎样让杠杆尺保持平衡。3、培养学生的合作意识,使学生关注生活中的平衡。教学重点:探究杠杆尺的平衡条件。教学难点:探究不等臂的平衡条件。教学材料:细管、钩码、杠杠尺、
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