《Using LanguageⅡ》教案资源

人教2003课标版 英语 选修8 Using LanguageⅡ

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Using LanguageⅡ教学设计第二课时

感谢信学习目标:1、练习感谢信的基本句式。2、积累感谢信有关的词汇和句子。3、通过小组内合作学习、同伴评价的学习方式,体验合作探究的收获。4、体验英文写作过程,逐渐克服英语写作的畏难情绪。方法指导:1.根据《高考英文写作评价标准》对探究一初稿进行自我评价、同伴评价和教师评价过程,2.记好旁批。3.评

16 0 2018-06-19 11:22:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:石家庄市第三十五中学(高中部)

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