《4 饲养小动物》教案资源
人教2001课标版
科学
三年级上册
4 饲养小动物
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4 饲养小动物教学设计范文
第三单元第1课:《神奇的指南针》教学目标:科学探究目标:1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中,归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设。2、能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时,相互吸引和排斥的规律的假设。情感态度价值观目标:1、将自己制作小磁针的方法告诉别人并能学习别人的方法。2、能说出反复实验
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