《第14课 中国共产党诞生》教案资源
人教2011课标版（部编）
历史
八年级上册（2017年7月第1版）
第14课 中国共产党诞生
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第14课 中国共产党诞生教学设计及教案分析
一、教学目标1．认识新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物；知道新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。2．通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。3．感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜
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